基本信息
文件名称:【武汉】2025年湖北武汉科技大学专项招聘专任教师和引进高层次人才100人笔试历年典型考题及考点剖析附带答案详解.docx
文件大小:2.32 MB
总页数:149 页
更新时间:2025-06-08
总字数:约7.66万字
文档摘要

【武汉】2025年湖北武汉科技大学专项招聘专任教师和引进高层次人才100人笔试历年典型考题及考点剖析附带答案详解

?

一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,下列各题备选答案中只有一项符合题意,请将其选出一个最恰当的答案。(共30题)

1、在这个众声喧哗的时代,总会存在一些灰色的价值指向,但这并不是这个时代的________。

填入画横线部分最恰当的一项是()。

??A:本色

??B:底色

??C:成色

??D:声色

正确答案选项:B

解析:空格前的定语是“时代”,据文段可知灰色价值指向不是时代的根本和基础。故该空处所填词语体现根本、基础、本质之意。

A项“本色”是本来面目,排除;

B项“底色”是基色,打底的颜色,置于此处和前文提到的灰色相呼应,当选;

C项“成色”多指物品的质量,排除;

D项“声色”是美好的声音与颜色,这三项置于此处均和语境无关,排除。

故本题选B。

【文段出处】《大学生救人的价值并非一时一地》

?

2、一本书首先要孩子喜欢,然后再倒过来看这本书好不好,而不是先认为这本书是好书,就要求孩子去读。孩子从书中获得什么,也不是________的,比如我们说阅读对作文有好处,但也不是孩子读了一本书,立刻就会写作文了。

填入划横线处最恰当的一项是:

??A:立竿见影

??B:千篇一律

??C:唾手可得

??D:游刃有余

正确答案选项:A

解析:?

根据“比如我们说阅读对作文有好处,但也不是孩子读了一本书,立刻就会写作文了”可知,孩子读书后,效果并不会立即体现出来。

辨析选项。A项“立竿见影”比喻收效迅速,符合文意。B项“千篇一律”形容文章公式化,也比喻完全按老一套,没有任何变化;C项“唾手可得”比喻非常容易得到;D项“游刃有余”比喻技术熟练,经验丰富,解决问题丝毫不费力。B项、C项和D项均没有体现出“效果明显、迅速”的意思,排除。

故本题选A。

?

?

3、味觉营销是一种营销手段,任何营销手段都需要产品本身的支撑。消费者闻香止步,循香而来,对香味表示好奇,但如果提供这令人心情愉快的香味的产品本身并不如人意,相信也很难获得消费者的信任。?

这段文字旨在说明:(???)。

??A:香味是否持久是味觉营销的关键

??B:味觉营销的关键是味觉比产品本身更重要

??C:味觉营销体现了商家的创新

??D:任何营销手段都需要产品本身来支撑,味觉营销也不例外

正确答案选项:D

解析:分析文段

这是一道中心理解题,文段第一句提出了作者的观点“任何营销手段都需要产品本身的支撑”,后面进一步解释说明营销手段只有以产品本身为基础才能吸引消费者。这个文段属于总分结构:提出观点—解释说明,所以第一句是主旨句。选项D是对主旨句的同义替换。

分析选项

A选项,文段主旨说营销手段的核心是产品本身,而不是香味,故排除。

B选项,与文段主旨意思不一致,作者在文段中强调的是产品本身的重要性,故排除。

C选项,文段没有提到,故排除。

再次标注答案

故本题选D。

【文段出处】

工商导报:《味觉营销有味道》

?

4、“克勤克俭”与“克己奉公”中的“克”意思相同。()

??A:正确

??B:错误

正确答案选项:B

解析:本题考查语文基础知识。

“克勤克俭”的意思是既能勤劳,又能节俭,其中“克”是能够的意思。

“克己奉公”的意思是约束自己的私欲,以公事为重。比喻一个人对自己要求严格,一心为公。其中“克”是约束、克制的意思。

故本题错误。

?

5、行书的产生也是很早的,某种程度上可以说是与楷书、草书同时产生,因为所谓“行楷”“行草”,只是很模糊的概念,没有绝对的界限。但是到了这三大书体各自成熟之后,彼此的风格与特点还是判然可分的。无论如何,大概在魏晋时代,行书就开始在民间流行了。20世纪初,我国新疆地区古楼兰国遗址出土了大量的魏晋文书残纸,里头有不少已经是相当成熟的行书了。被称为“书圣”的东晋大书法家王羲之创作了大量的行书作品,长期以来备受后人的珍爱。

下列说法与原文意思相符的是()。

??A:“行楷”“行草”没有绝对的界限,所以两者是同时产生的

??B:成熟的行书、楷书和草书都是具有独特的风格与鲜明的特点

??C:古楼兰国遗址出土的文书残纸说明在魏晋时行书已经普及

??D:王羲之创作的行书属于相当成熟的行书作品,因此备受后人喜爱

正确答案选项:B

解析:A项,根据文段“行书的产生也是很早的,某种程度上可以说是与楷书、草书同时产生,因为所谓‘行楷’‘行草’,只是很模糊的概念,没有绝对的界限”可知,文段指出在某种程度上,行书与楷书、草书同时产生,选项偷换语气,排除;

B项,根据文段“到了这三大书体各自成熟之后,彼此的风格与特点还是判然可分的”可知,表述正确,当选;

C项,根据文段“我国新疆地区古楼兰国遗址出土了大量的魏晋文书