【金华】2024年浙江金华职业技术学院公开招聘工作人员5人(第一批)笔试历年典型考题及考点剖析附带答案详解
?
一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出一个最恰当的答案。(共30题)
1、依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。
经济价值是语言文化传播的重要动因。非洲媒体认为，孔子学院的发展与汉语教学的推广，________会给非洲人带来更多的就业机会和商业机会，其对于非洲经济发展的________和潜在价值会不断提升。
??A：肯定经济贡献
??B：势必实用价值
??C：一定经济价值
??D：当然显性效益
正确答案选项：B
解析：第一空，横线处应体现出非洲媒体认为孔子学院会给非洲人带来更多机会之意，D项“当然”指应当这样，带有强硬语气，不符合语境，排除。
第二空，横线处通过“和”与“潜在价值”并列，所填词语要和“潜在价值”构成对非洲经济发展“价值”的两部分，而“经济贡献”、“经济价值”都包含“潜在价值”中，排除A、C项。B项“实用价值”指实际应用的价值，也即对当下的价值，与“潜在价值”并列，表示无论现在还是未来都将具有较大价值。
故本题选B。?
【出处】南风窗《孔子学院在非洲》
?
2、练兵备战出现周期性弱化，是古今中外军队遇到的一个普遍问题，历史上许多在开疆拓土时________出的熊罴之师，一旦被和平时期的富足安逸所________，骁勇善战之气就如同自行车胎出现“慢撒气”一样逐步________，最终重蹈前世衰亡的覆辙。
填入横线处最恰当的是：
??A：磨砺迷惑腐化
??B：锤炼麻痹消散
??C：打造引诱松懈
??D：熏陶侵蚀退缩
正确答案选项：B
解析：分析第一空。该空搭配“熊罴之师”。D项“熏陶”指长期接触的人或事物对人的生活习惯、思想行为、品行学问等逐渐产生某种影响，搭配不当，排除。A项“磨砺”比喻磨炼；B项“锤炼”指磨炼；C项“打造”比喻创造或造就。三者均正确。
分析第三空。该空照应“骁勇善战之气就如同自行车胎出现‘慢撒气’”。B项“消散”烟雾、气味、热力以及抽象事物消失，搭配正确。A项“腐化”借喻思想行为变坏；C项“松懈”指注意力不集中；做事不抓紧。二者均搭配不当，排除。答案锁定B选项。
验证第二空。“麻痹”指疏忽大意，失去警惕性，符合语境。
故本题选B。
【解析拓展】
迷惑：辨不清是非；摸不着头脑。引诱：诱导。侵蚀：逐渐侵害使变坏。
文段出处：法制网《纠治和平积弊的历史镜鉴》
?
3、“世界上最遥远的距离，是我在你面前，而你低头看手机”。这句话无疑是将现实生活中一个庞大而容易忽视的群体——手机奴，形容的________，当科技日趋进步，手机日渐强大，我们不知不觉被裹挟，又在眨眼之间心甘情愿地追逐更强大的“爱疯”“炫酷APP”和一波又一波时尚的“电子小保姆”。
填入划横线部分最恰当的一项是：
??A：栩栩如生
??B：蔚为大观
??C：惟妙惟肖
??D：穷形尽相
正确答案选项：C
解析：分析语境。文中要表达的意思是这句话对于手机奴的形容十分的贴切和形象。
辨析选项。A项“栩栩如生”形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，侧重“就像活的一样”，不符合文意，排除A项。B项“蔚为大观”指丰富多彩，成为盛大的景象（多指文物等），不符合文意，排除B项。C项“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常逼真，生动形象，侧重“很形象”，符合文意。D项“穷形尽相”指丑态毕露，不符合文意，排除D项。
故本题选C。
?
4、选出括号中成语使用正确的一项是：
??A：学习一直第一的小明（急流勇退），成绩下降到了十五名。
??B：我厂的制度改革任重道远，堪称（邯郸学步）。
??C：小明虽然被多次劝告，但仍（怙恶不悛），不知悔改。
??D：封建统治者为统治人民，用迷信的手段（蛊惑人心）。
正确答案选项：D
解析：审题干，找出括号中成语使用正确的一项。
辨析选项。A项“急流勇退”比喻在处境顺利得意而情况又复杂多变时，果断地退出，不形容学习退步，不符合语境，排除A项。B项“邯郸学步”比喻一味模仿别人，非但没有学到别人的长处，反倒失去了自身的特色，是贬义成语，而文段不含贬义，不符合语境，排除B项。C项“怙恶不悛”意为坚持作恶，不肯悔改，用在文中语义过重，不符合语境，排除C项。D项“蛊惑人心”指毒害，迷惑人心，可以搭配“迷信手段”，符合语境。
故本题选D。
?
5、随着全球化的滚滚洪流，新兴大国发展的势头不可阻挡。______美国愿意延续昔日那种以华盛顿为中心的国际秩序，恐怕______已愈加力不从心。
依次填入横线处最恰当的一项是（）。
??A：虽然但
??B：尽管但
??C：即使也
??D：假如却
正确答案选项：C
解析：第一空，