基本信息

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文档摘要

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牡丹江市中小学家长委员会的现状、问题与优化策略研究

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在教育改革不断深化的大背景下，家校合作已然成为推动教育发展、提升教育质量的关键因素。随着社会的进步和教育理念的更新，人们越来越清晰地认识到，学生的成长和发展并非仅靠学校一方的努力就能实现，家庭在其中同样扮演着不可或缺的角色。家庭作为孩子成长的第一环境，父母作为孩子的第一任老师，其教育影响贯穿孩子的一生。而学校则是专门的教育机构，拥有专业的教育资源和师资力量，能够为学生提供系统、全面的教育。只有将家庭教育与学校教育紧密结合，形成强大的教育合力，才能为学生创造更加优质的教育环境，促进学生的全