独立学院音乐欣赏公选课教学的困境与突破——以西南大学育才学院为例

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在高等教育体系不断发展与完善的当下，音乐教育作为美育的关键构成部分，对学生的全面发展起着至关重要的作用。音乐教育不仅能够提升学生的艺术修养与审美能力，还能在培养学生的创新思维、情感表达以及团队协作能力等方面发挥积极功效。音乐以其独特的艺术魅力，能激发学生内心深处的情感共鸣，帮助他们塑造健全的人格，丰富精神世界。

音乐欣赏课程作为音乐教育的重要载体，在高校教育中占据着不可或缺的地位。通过欣赏古今中外的经典音乐作品，学生可以接触到不同风格、不同文化背景的音乐，拓宽音乐视野，加深