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文档摘要

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小学生探究植物生长规律的科学实验教学策略研究论文

摘要：本文以小学生探究植物生长规律的科学实验教学为研究对象，旨在探讨科学实验教学策略，提升小学生对植物生长规律的理解和探究能力。文章从概念阐述入手，详细分析了探究植物生长规律的科学实验教学的内涵、目标及实施策略，为我国小学科学教育提供有益参考。

关键词：小学生；植物生长规律；科学实验；教学策略

一、概念阐述

（一）1.探究植物生长规律的科学实验教学的内涵

探究植物生长规律的科学实验教学，是指教师引导学生通过观察、实验、分析等方法，探究植物生长过程中的各种现象和规律，从而提高学生的科学素养、实践能力和创新精神。这种教学方式以学生为中心，注重培养学