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文档摘要

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初中数学课程：校园内环保问题数学建模与解决方案论文

**摘要**：本文探讨了在初中数学课程中引入校园内环保问题的数学建模与解决方案的可行性和重要性。通过具体案例分析，展示了如何将环保问题转化为数学模型，并通过数学方法提出解决方案。旨在提升学生的数学应用能力和环保意识，促进学科知识与现实问题的有机结合。

**关键词**：初中数学、环保问题、数学建模、解决方案、校园应用

一、引言

在当前教育改革的背景下，如何将学科知识与实际问题相结合，培养学生的综合素养，已成为教育界关注的焦点。初中数学课程作为基础教育的重要组成部分，其教学内容的实用性和应用性显得尤为重要。本文将从两个方面探讨在初中数学课程中引入