教学过程评价系统
一、项目背景
基于某高校的实际情况，通过借鉴国内外高校教师教学评价经
验，软件建模课程团队创建了一套教师教学评价指标体系，运用AHP
层次分析法建立评价模型。开发出一套基于B/S模式的WEB应用软件
—教学过程评价系统，在线实现全校学生对教师课程教学质量的综合
评价，改变以往涂写答题卡式的书面评价，并可以自动、实时地按需
要进行评价结果的统计、分析、显示、打印，系统用到的所有评价数
据都采用动态方式管理，同时具备一定的智能分析功能。成果用软件
包形式提交，安装到学校教务处服务器上与现有教学管理系统实现数
据共享。
二、项目主要功能
教学过程评价系统是一个基于B/S结构的专门针对教学过程评
价管理的专用软件系统。本系统所进行的教学形成性评价是在教学过
程中使用的一种教学评价，主要用于监控、调节教学过程、提高教学
质量。
教学过程评价系统主要包括以下几个功能模块：院系信息管理模
块功能、专业信息管理模块功能、学生信息管理模块功能、教师信息
管理模块功能、课程信息管理模块功能、评价模块功能。
院系信息管理模块功能。管理员能够新增院系，新增院系名称不
得与现有院系重名。管理员能够对现有院系名称进行修改。管理员能
够删除现有院系，删除院系时该院系下的专业信息同时删除。
专业信息管理模块功能。管理员能够新增专业，新增专业名称不
得与现有专业重名。管理员能够对现有专业名称进行修改。管理员能
够删除现有专业，删除专业时该专业下的班级信息同时删除。
学生信息管理模块功能。管理员能够新增学生信息。管理员能够
对现有学生信息进行修改，删除。管理员能在班级中批量添加学生信
息，通过excel表格向某个班级批量导入学生信息。
教师信息管理模块功能。管理员能够新增教师。管理员能够对现
有教师信息进行修改。管理员能够删除教师信息，在删除该教师的
同时，会同时删除该教师的任课信息。
课程信息管理模块功能。管理员为某个专业添加课程。添加的课
程名称不得和该专业下有课程同名。
评价模块功能。管理员可以设置问卷的具体内容，并将其用于实
际应用；学生登录系统验证，根据课程和班级选择评价模版并做答，
系统保存每一位学生的作答后会给教师评分；教师登陆后可以查看自
己的评分。
本系统依据明确的教学目标和人才培养要求，采用科学合理的评
价标准，从不同角度对教、学以及教学环境进行系统的评价。指标体
系灵活，分析功能强大，是衡量教学效果、提高教学质量的重要手段。
本系统基本框架如下图1所示：
图1基本框架
三、项目执行步骤及安排
1、收集系统需求，向学校各机构用户群中不同层次的人征求意
见。并通过会议记录的形式记载下来，然后从中获取有价值的信息来
建立系统模型。
2、建立教师教学评价体系模型，依据明确的教学目标和人才培
养要求，采用科学合理的评价标准，从不同角度对教、学以及教学环
境进行系统的评价，建立教师教学评价体系模型。
3、召开“教务管理人员及教学管理专家访谈会”，邀请他们一起
探讨教师教学评价体系模型。
4、召开专题研讨会，通过对“教务管理人员及教学管理专家访
谈会”的分析概括，得出适合高职院校教学的教学过程评价系统。
5、建立基于B/S架构的软件模型，在UML的背景下表述需求、
分析系统、建模软件，完成整个软件开发从需求分析到实现和测试的
全过程。
四、系统核心解决方案
此应用使用JSP/Servlet技术，结合JDBC数据库开发技术，按
照MVC模式进行开发，其中JSP为View视图层，Servlet为Control
控制层，JDBC、JavaBean为Model模型层。系统解决方案如图2所
示。
图2系统解决方案
五、系统运行环境及要求
1.运行环境要求：
硬件环境：服务器端：PIII800以上+256内存＋10G以上硬盘
+10/100M网卡;客户机端：P133，16M内存，win9X、win2000、NT
网或Netware网络。
软件环境：Windows2000＋IE5.0（以上）＋BEAWeblogicServer
／JBOSSApp