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文件名称:AI赋能人机互动模式优化学校心理工作的探索.docx
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总页数:65 页
更新时间:2025-06-08
总字数:约3.12万字
文档摘要
泓域教—·聚焦课题研究及项目申报
AI赋能人机互动模式优化学校心理工作的探索
引言
随着学校心理健康教育的普及,心理工作队伍的规模也逐步扩大。如今,越来越多的学校配备了专业的心理工作者,既包括全职的心理咨询师,也包括兼职心理辅导人员。部分教师通过专门的培训,具备了基本的心理辅导技能,能够为学生提供初步的心理帮助。学校心理工作队伍的多元化为学校心理服务体系的完善提供了重要保障。
近年来,学校心理健康教育逐渐引起社会各界的关注,心理工作逐步纳入学校的常规管理和教育体系。许多学校在心理健康教育方面已经采取了积极措施,如设立心理咨询室、开展心理健康课程、组织心理健康讲座等。这些举措有助于学生在学