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德育自主体系对学生自我认知的影响研究论文

摘要：本文以德育自主体系为研究对象，探讨其对中学生自我认知的影响。通过分析德育自主体系的理论基础和实际应用，本文提出德育自主体系在提升学生自我认知方面的积极作用，并针对现状提出相应的改进建议。

关键词：德育自主体系；自我认知；影响；中学生

一、引言

（一）1.德育自主体系的概念及其重要性

德育自主体系是指在教育过程中，以学生为主体，以德育为核心，充分尊重和发挥学生的主体性，引导学生自觉地进行道德认知、情感体验和行为实践的一种教育模式。德育自主体系的重要性体现在以下几个方面：

（1）符合素质教育的要求。素质教育强调培养学生的综合素质，德育自主体系注重学