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文档摘要

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泓域咨询·聚焦课题研究及项目申报

高中生物学跨学科教学实践研究

前言

生物学的研究中大量依赖统计学和数学模型。无论是在生态学研究中的种群动态、遗传学中的基因频率变化，还是在生物工程中的实验数据处理，数学方法都不可或缺。通过数学模型的应用，学生可以更准确地分析实验数据，预测生物现象的趋势，并进行科学推理与验证。因此，数学在生物学研究中扮演着至关重要的角色。

跨学科教学作为一种全新的教学方式，起源于对传统学科教学模式的反思。其核心理念是突破学科之间的界限，将不同学科的知识进行有机融合，以帮助学生更好地理解和掌握知识。这种教学方式不仅能够激发学生的创新思维，还能够培养其解决复杂问题的能力。在高