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文件名称:STS教育理念融入高中化学教学设计:理论、实践与创新.docx
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总页数:22 页
更新时间:2025-06-08
总字数:约2.74万字
文档摘要
STS教育理念融入高中化学教学设计:理论、实践与创新
一、引言
1.1研究背景
在当今时代,科技以前所未有的速度蓬勃发展,深刻地改变着人类的生产生活方式,也对教育领域产生了全方位、深层次的影响。从教育者的角度来看,科学技术的进步使得教育者的知识储备不断更新,知识结构持续优化,这促使他们在教学内容的选择上更加多元化,教学方法也日益丰富和灵活。例如,借助互联网技术,教育者能够获取海量的教学资源,从而将最前沿的科学知识融入到教学中,使教学内容更具时代性。同时,先进的教学工具和技术手段,如多媒体教学设备、在线教学平台等,为教育者提供了更多的教学途径,使教学过程更加生动形象,有助于提高教学效果。
对