基本信息
文件名称:中职学生心理辅导的AI赋能与效果评估.docx
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总页数:42 页
更新时间:2025-06-08
总字数:约1.91万字
文档摘要
泓域教—·聚焦课题研究及项目申报
中职学生心理辅导的AI赋能与效果评估
前言
AI能够通过自我报告问卷、智能对话等形式,对学生的心理健康状况进行自动评估。这种测评方式可以更高效、更便捷地了解学生的心理问题,且能够通过数据分析发现学生潜在的心理困扰,提前进行干预。
许多中职学生在进入学校时便对自己未来的职业方向充满不确定性。虽然中职教育注重培养实践技能,但仍有部分学生对未来就业市场的竞争压力感到担忧。社会就业形势的变化加剧了他们的心理负担,部分学生因此产生对职业发展的焦虑,对未来产生不自信或消极情绪。
近年来,中职学生的心理健康问题呈现逐渐上升的趋势。学业压力、人际关系、家庭问题等多种因素