9月大学生心理健康教育题库与答案（附解析）
一、单选题（共30题，每题1分，共30分）
1.以下不属于良好的分离个体化会出现的表现的是（）
A、能与他人合作
B、能意识到自己对他人的依赖
C、对各种各样的观点持开放的态度
D、他们的思维受感情的影响
正确答案：D
答案解析：在良好的分离个体化过程中，个体能够与他人合作，对不同观点持开放态度，也能意识到自己对他人的依赖。而“思维受感情的影响”并不是良好分离个体化会出现的典型表现，良好的分离个体化意味着个体能够相对理性地思考和行动，而非过度受感情左右。
2.有研究表明，父母经常吵架甚至相互敌视，容易导致大学生产生抑郁情绪，这体现了（）对大学生心理健康的影响。
A、家庭的经济条件
B、家庭的人际关系
C、家庭的教育方式
D、家庭的自然结构
正确答案：B
答案解析：家庭的人际关系主要体现在家庭成员之间的互动模式和情感连接等方面。父母经常吵架甚至相互敌视，这属于家庭人际关系中的不良状况，这种状况容易导致大学生产生抑郁情绪，所以体现了家庭的人际关系对大学生心理健康的影响。
3.可以处理原生家庭对自己的影响的方式不包括（）。
A、改变自己
B、增加觉察
C、觉察资源和优势
D、怀念过去
正确答案：D
答案解析：怀念过去并不能直接处理原生家庭对自己的影响。增加觉察能让我们更清晰地认识到原生家庭带来的影响；觉察资源和优势有助于利用自身积极因素来应对；改变自己是从自身出发去调整因原生家庭产生的问题。而单纯怀念过去，不采取积极行动去改善，无法真正处理原生家庭对自己的影响。
4.以下哪一种恋爱观更为成熟可取？（）
A、志同道合的恋爱更容易长久
B、恋爱中只要出现矛盾和差异，就说明二人应该分手
C、恋爱中要求对方千依百顺
D、因为对方能满足自己的物质需求而恋爱
正确答案：A
答案解析：志同道合的恋爱双方在价值观、人生目标等方面较为契合，更能理解和支持彼此，在面对生活中的各种情况时能更好地相互陪伴、共同成长，所以这样的恋爱更容易长久，A选项恋爱观成熟可取；B选项中恋爱出现矛盾就分手过于绝对，矛盾是恋爱中正常现象，通过沟通解决矛盾反而能增进感情；C选项要求对方千依百顺是不合理且不平等的恋爱观念；D选项因物质需求而恋爱缺乏感情基础，不能长久维持健康的恋爱关系。
5.对于在意的对象，人们会进行初步的沟通，谈谈无关紧要的话题，这是人际关系发展的（）。
A、情感探索
B、情感交流阶段
C、定向阶段
D、稳定交往阶段
正确答案：C
6.信息加工金字塔模型中，（）的重要技能是元认知技能，就是对自己在做什么进行反思，检验并调整自己的决策。
A、执行加工领域
B、知识领域
C、信息处理领域
D、决策加工领域
正确答案：A
答案解析：执行加工领域的重要技能是元认知技能，元认知技能主要负责对自己认知过程进行监控、反思、调整等，符合对自己在做什么进行反思，检验并调整自己决策的描述。决策加工领域侧重于做决策的过程；知识领域主要是各种知识的存储；信息处理领域重点在对信息的处理操作。所以选执行加工领域。
7.强调人际交往中的对应性，即有来有往、礼尚往来的原则是()。
A、互惠原则
B、平等原则
C、功利原则
D、真诚原则
正确答案：A
答案解析：互惠原则强调人际交往中的对应性，即有来有往、礼尚往来。功利原则侧重于行为带来的实际利益；真诚原则强调真诚相待；平等原则强调地位等方面的平等，均不符合有来有往、礼尚往来这一描述。
8.激动时血压升高，愤怒时浑身发抖，紧张时心跳加快，害羞时满脸通红。这些属于情绪的哪种成分？（）
A、行为反馈
B、生理唤醒
C、主观体验
D、外部表现
正确答案：B
答案解析：情绪由主观体验、生理唤醒和外部表现三种成分构成。生理唤醒是指情绪产生时身体的生理反应，如激动时血压升高、愤怒时浑身发抖、紧张时心跳加快、害羞时满脸通红等，这些都属于生理唤醒的表现。
9.以下哪项行为不会对亲密关系产生破坏？（）
A、指责
B、轻蔑
C、冷淡
D、包容
正确答案：D
答案解析：包容是一种积极健康的态度和行为，有助于增进彼此的理解、信任与和谐，能够促进亲密关系的良好发展，不会对亲密关系产生破坏。而轻蔑、冷淡、指责等行为往往会伤害对方感情，引发冲突和矛盾，对亲密关系造成破坏。
10.自我体验最重要的部分是（）。
A、自我调控
B、自我价值感
C、内疚感
D、自我认知
正确答案：B
答案解析：自我体验是伴随自我认知而产生的内心体验，是自我意识在情感上的表现。自我价值感是自我体验最重要的部分，它影响着个体对自己的满意程度、自尊水平等。自我认知是对自己的认识和了解；自我调控是对自己行为、思维等的调节控制；内疚感只是自我体验中的一种特定情绪，均不如自我价值感对自我体验那么关键和重要。
11.（）就是个人通过积极的自我暗示、