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文档摘要

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第二语言习得;第10章

词汇习得;;;;;本讲要点;

在你的外语词库中，知道的词有多少？能够使用的词占多大比例？;词汇知识类型;接受与产出;;;;;;;;;;;;广度与深度;;词汇知识的发展;;;;;;;;;联想和网络

词语组合和搭配也是词汇知识的一部分。

组合和搭配指的是个体词语有规律地结合成词组或一起出现，这种规律性使得与一个词结为组合或搭配使用的词语在数量上是有限的。

有些搭配组合或搭配选择余地小，比如英语的broaddaylight（光天化日）、greenwithenvy（嫉妒得脸色发青）等。

有些搭配是成语和习语，这一类组合中的词语往往具有唯一性，几乎没有选择余地，如汉语成语“语重心长”、“缘木求鱼”，英语kickthebucket（‘翘辫子’‘死亡’）、heartandsoul（‘一心一意’）等。;联想和网络

词语组合难度与组合中词语的难度有关。

Bogaards（2001）：考察荷兰语母语者习得法语词语的情况。

试验中有两类意思相同的词语，一类是由学生熟悉的高频词组成的多词词组如àcoups?r，另一类是学生不熟悉的单个词语如infailliblement，这两个词语都是“不可避免”的意思。

被试首先学习这些词语的意思，然后接受两次测试，一次是即时测试，另一次是三周之后的延时测试，测试形式是多项选择，要求学生判断这些词语的意思，选项用荷兰语给出。

两次测试结果显示，被试在多词词组和单个词语上表现出显著差异，前者更容易学会，原本拥有的词形知识有助于学习者学会附着在这些形式上的新意义。;;;偶发式词汇学习;;;;;;;;影响词汇习得的因素;;;小结