现在完成时(ThePresentPerfectTense)(一)
(一)定义
现在完成时表示_________发生或已经完成的动作或状态对_________造成的影响或结果。
__________________________________________
他们已经离开了。(说明现在他们人不在这里)我已经吃过午饭了。(说明我现在不饿)
2.现在完成时也可表示__________________________________________的动作或状态，
___________________________________________他从2016年开始到现在一直在学英语。
(从2016到现在一直学着英语，并有可能继续学下去)
(二)构成
1.结构:______________/_________________+______________________(动词的过去分词)
2.缩写:has=s;have=’ve
I/We/You/Theyhave=____________/______________/____________/_____________
He/She/Ithas...=____________/______________/_________________
3.动词的过去分词变化(____________变化___________________变化):
(1)规则动词在词尾加ed，其规则与过去式一样。规则变化有以下四种:
①一般在动词词尾直接加ed。如:
pick→_______→______ stay→_______→______
②以不发音的e结尾的动词后面加d。如:
like→_______→______hope→______→__
③以“辅音字母+y”结尾的动词，变y为i，再加ed。如:
hurry→_______→______reply→______→__
④词尾只有一个辅音字母的重读闭音节动词，双写辅音字母，再加ed。如:
stop→_______→________drop→______→__
(2)不规则动变化规律:
①AAA型:
let→______→__________put→_______→______
cut→________→__________set→_______→______
cost→_______→___________read→_______→______
②AAB型:
beat→________→_____
③ABA型:
run→_________→_________e→________→___________
bee→_______→______
④ABB型:
有些若中间有双写e，则去掉一个e，词尾再加t:
sweep→_______→______keep→________→___________
结尾的字母d变t:
lend→_______→______build→_______→______
send→_______→______spend_______→______
变为以ought或aught结尾:
buy→_______→______bring→_______→______
catch→_______→______teach→_______→_______
think→_______→______
改变单词中间的元音字母:
sit→_______→______ win→_______→______
dig→_______→______hang→_______→______
shine_______→______hold→_______→______
find→______→_____
其他:
have/has→_____→______lose→_______→_______
leave→_______→______smell→_______→______
sell→_______→______tell→_______→______
pay→______→________say→_______→______
stand→_______→______understand→_