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文件名称:2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷:语文综合实践活动设计课程改革探索.docx
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总页数:6 页
更新时间:2025-06-09
总字数:约2.78千字
文档摘要

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷:语文综合实践活动设计课程改革探索

一、阅读理解(共20分)

1.阅读以下文章,回答问题。

《小猫钓鱼》

从前,有一只小猫,它非常喜欢钓鱼。每天早上,小猫都会跑到河边,拿着鱼竿,耐心地等待鱼儿上钩。

有一天,小猫钓鱼的时候,一只小鸟飞过来,在它旁边唱着歌。小猫觉得小鸟很可爱,就放下鱼竿,去和小鸟玩耍。可是,它忘了鱼儿已经上钩了。

小猫和小鸟玩了一会儿,觉得有点饿了。它回到河边一看,鱼竿上的鱼已经不见了。小猫很伤心,心想:“都是因为我和小鸟玩耍,才让鱼儿逃走的。”

从此,小猫再也不和小鸟玩耍了。它每天专心钓鱼,终于学会了钓鱼的技巧。小猫的鱼篓里装满了鱼,过上了幸福的生活。

(1)请用“√”在文中划出表示小猫钓鱼的词语。(2分)

①钓鱼②玩耍③耐心④伤心⑤技巧

(2)小猫为什么会忘记鱼儿上钩了呢?(2分)

(3)小猫为什么不再和小鸟玩耍了呢?(2分)

(4)从这篇文章中,你得到了什么启示?(3分)

二、古诗文默写(共10分)

1.请根据拼音写出下列古诗文中缺失的字。

(1)千山鸟飞绝,________。(2分)

(2)独在异乡为异客,________。(2分)

(3)白日依山尽,________。(2分)

2.请用“√”在下列诗句中划出表示自然景物的词语。(2分)

①海内存知己,天涯若比邻。()

②春眠不觉晓,处处闻啼鸟。()

③床前明月光,疑是地上霜。()

三、综合性学习(共20分)

1.请根据下列情景,用简短的语句回答问题。(4分)

(1)如果让你参加一次“我最喜欢的一本书”推荐活动,你会推荐哪本书?请说明理由。(2分)

(2)你认为阅读对于小学生来说有什么好处?请举例说明。(2分)

2.请根据下列要求,完成以下任务。(8分)

(1)请从课文中选择一句你最喜欢的诗句,并解释其含义。(2分)

(2)请以“家乡的风景”为主题,用一段话描绘一下你的家乡景色。(2分)

(3)请根据你的了解,简要介绍一种家乡的特色美食,并说明其制作方法。(4分)

3.请根据下列要求,完成以下任务。(8分)

(1)请根据下列图片,用简短的语句描述图片内容。(2分)

图片一:一位老师正在给学生们上课。

图片二:学生们在操场上进行体育活动。

(2)请以“我的校园生活”为主题,用一段话描述一下你的校园生活。(2分)

(3)请根据你的了解,简要介绍一种校园文化现象,并说明其对学生成长的意义。(4分)

四、作文(共40分)

要求:根据以下题目,自选角度,自拟题目,写一篇不少于400字的作文。

题目:我的环保行动

五、修改病句(共10分)

1.原句:他每天早上都会去公园锻炼身体,有时跑步,有时打太极。

修改后的句子:()

2.原句:通过这次旅行,我深刻体会到了大自然的神奇魅力。

修改后的句子:()

3.原句:老师鼓励我们勇敢地面对困难,不要轻易放弃。

修改后的句子:()

六、应用文写作(共10分)

要求:根据以下情景,完成一封书信。

情景:你的好朋友小明最近生病了,你给他写一封安慰信。

信件内容要求:

1.表达你的关心和问候。

2.鼓励小明坚强面对病痛。

3.希望小明早日康复。

信件格式要求:

1.信头:包括写信人的姓名、地址、日期。

2.信内地址:包括收信人的姓名、地址。

3.称呼:亲爱的小明。

4.正文:根据情景内容进行写作。

5.结尾:祝小明早日康复。

6.签名:你的名字。

本次试卷答案如下:

一、阅读理解(共20分)

1.①√③√⑤√

2.小猫忘记鱼儿上钩是因为它被小鸟吸引,去和小鸟玩耍了。

3.小猫不再和小鸟玩耍是因为它意识到是和小鸟玩耍导致鱼儿逃走,它想要专心钓鱼。

4.启示:做事要专心致志,不能被外界干扰。

二、古诗文默写(共10分)

1.(1)万径人踪灭

(2)每逢佳节倍思亲

(3)黄河入海流

2.①√②√③√

三、综合性学习(共20分)

1.(1)推荐《安徒生童话》,因为它充满想象力和教育意义。

(2)阅读可以开阔视野,增长知识,提高写作能力。

2.(1)我最喜欢的诗句是“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”这句话描绘了春天的美好景象,让人感受到大自然的生机勃勃。

(2)我的家乡风景优美,四季分明。春天,桃花盛开,蜜蜂采蜜;夏天,绿树成荫,蝉鸣蛙叫;秋天,硕果累累,金黄一片;冬天,雪花飘飘,银装素裹。

(3)家乡的特色美食是煎饼果子,制作方法是将玉米面加水搅拌成糊状,摊在平底锅上,待凝固后翻面,再放上鸡蛋、蔬菜等配料,最后卷起即可。

3.(1)图片一:一位老师正在耐心地给学生们讲解知识。

图片二:学生们在操场上进行丰富多彩的体育活动。

(2)我的校园生活丰富多彩,有课堂学习,也有课外活动