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文档摘要

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小学科学“科学探究”实验课程开发与应用论文

摘要：本文旨在深入探讨小学科学“科学探究”实验课程的开发与应用，通过对“科学探究”概念的阐述，分析其实践中的具体内容和策略，以期为我国小学科学教育提供有益的参考和启示。

关键词：小学科学；科学探究；实验课程；开发与应用

一、概念阐述

（一）科学探究的概念及内涵

1.科学探究的定义

科学探究作为一种学习方式和教育理念，是指学生在教师的引导下，运用科学方法，对自然现象和科学问题进行观察、思考、实验、分析，从而获得科学知识、培养科学素养的过程。

2.科学探究的内涵

科学探究的内涵包括：发现和提出问题、设计实验方案、进行实验操作、收集和分析数据、得出结论