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文档摘要

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泓域咨询·聚焦课题研究及项目申报

小学生在传统课间游戏中社交与情感能力的提升

引言

许多课间传统游戏都有明确的规则，参与者需要遵循这些规则才能顺利完成游戏。这种规则的学习不仅锻炼了孩子们的自我控制和纪律性，还帮助他们理解公平、公正的原则。许多传统游戏都强调团队合作，孩子们需要通过分工协作、协调配合才能取得胜利，这对于集体主义精神和团队意识的培养具有重要作用。

小学生课间传统游戏有其鲜明的特点。课间游戏通常时间较短，具有高度的即时性和灵活性。游戏内容简单易懂，参与门槛低，能适应大多数小学生的兴趣和体力水平。这类游戏强调的是群体性和互动性，学生们通过共同参与，培养合作精神和集体意识。课间传统