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文件名称:AI赋能小学语文作业本的个性化辅导路径探索.docx
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总页数:35 页
更新时间:2025-06-09
总字数:约1.58万字
文档摘要

泓域教—·聚焦课题研究及项目申报

AI赋能小学语文作业本的个性化辅导路径探索

说明

当前的小学语文教育仍旧以集体化、统一化的教学为主,未能充分考虑到每个学生的差异化需求。学生的学习方式、兴趣点、理解能力不同,个性化的教学方案和辅导措施相对欠缺。虽然有部分学校尝试开展分层教学,但在实际操作中,教师的个性化教学能力和教育资源的支撑仍存在一定的不足,难以满足每个学生的不同需求。

随着教育理念的不断更新,个性化学习逐渐成为现代教育的核心目标。每个学生在知识掌握的进度、理解深度、学习兴趣等方面都有不同的需求,因此传统的一刀切式教学方法已难以满足所有学生的需求。人工智能能够通过分析学生的学习数据,自