专项六古诗文及名篇名句默写
备考策略
名句名篇默写是全卷中评分最严格的部分。错、漏、添字和顺序错均不给分。所以除了会背诵外，正确书写才能得分。复习时识记和书写须并重。
1.领会含义。首先要理解诗、词、曲或文的内容，在理解的基础上进行背诵，切忌死记硬背。
2.制定计划。每天坚持背诵一两首（篇），会背诵后默写出来，边背诵边默写，直到能正确默写，做到“首首过关”。
3.边诵边写。在记忆时，可边背诵，边用笔写出上下句或句中的关键字，以防“口是心非”。
4.圈画强记。对诗文中的易混字，易错字，难写字。要用红笔圈点出来，以引起注意，重点把握，争取“字字过关”，做到默写时心中有数。
5.规范书写时要做到“三清”“三步”。“三不”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰。“三不”就是不写潦草字，不写异体字和不规范的简化字，不添减笔画。
6.养成默写后检查的习惯。
专项训练
一、直接型默写。
1.把下列诗句补充完整。
（1）金沙水拍云崖暖，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）风一更，雪一更，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）孤帆远影碧空尽，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）但使龙城飞将在，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（5）天若有情天亦老，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2.根据所学内容填空。
（1）明月别枝惊鹊，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，听取蛙声一片。
（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，浪淘风簸自天涯。
（3）《书戴嵩画牛》用简单的手法叙述了一件事，最后得出结论：“耕当＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，即遇到不同领域的事，应当请教＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）我们要勇于创新，敢于尝试，鲁迅先生就曾说过：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，走的人多了，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”
3.根据积累填空。
（1）《七律·长征》中“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”总领全诗，开门见山地赞美了红军不畏艰难、勇往直前的英雄气概。
（2）“宫、商、角、徵、羽”统称为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，是中国古乐的基本音阶。
（3）无情未必真豪杰，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，万紫千红总是春。
（5）“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”出自杜牧的《＿＿＿＿＿＿＿》。
4.根据积累完成填空。
（1）《西江月·夜行黄沙道中》写出诗人联想到即将到来的丰年景象的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）《七律·长征》一诗中，表现红军克服艰难险阻后的喜悦心情的诗句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）国难当头，曹植说：“捐躯赴国难，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”
（4）《回乡偶书》一诗中，“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”两句诗用孩童的笑写出了诗人的无奈和感慨。
5.我的日积月累。
（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，无边光景一时新。
（2）移舟泊烟渚，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，白雨跳珠乱入船。
（4）五岭逶迤腾细浪，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（5）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，花木成畦手自栽。
（6）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，水村山郭酒旗风。
（7）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，不可以尺寸与人。
（8）开轩面场圃，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
6.（1）《春日》中描写春风中百花盛开的诗句是：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”
（2）杜牧在《江南春》中这样写江南春天的特点：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”
（3）《书湖阴先生壁》用景致的描写来烘托庭院主人的勤劳和高雅的诗句是：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”
（4）面对雄伟壮丽、气势磅礴的黄河，你会想起刘禹锡《浪淘沙（其一）》的诗句：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”
（5）《西江月·夜行黄沙道中》一词中，动中寓静地描写了令人向往的月下景色的一句是：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”
（6）《七律·长征》中这一句让我们在夸张中体会到了红军战士的革命乐观主义精神：“五岭逶迤＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，乌蒙磅礴＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”
7.根据课文内容填空。
（1）伯牙与子期的故事被广为流传，“锺子期死，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”他们的友情令人感动。正是由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫做“＿＿＿＿＿＿”。
（2）本学期，我们还积累了不少名言和诗句，如杜牧《江南春》中“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，水村山郭酒旗风。”让我们欣赏了江南风景的优美；在《浪淘沙》（其一）中，我们领略了黄河“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，浪淘风簸自天涯。”的雄伟形象；当我们看到水绕农田、青山连绵的田园风光时，会自然而然地吟诵起：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，两山排闼送青来”。
（3）“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，走的人多了，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”曾经激励了多少