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文档摘要

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大象版科学二年级上册全册教学设计

大象版二年级上册《准备单元》单元这是谁的脚教学设计

单元

《准备单元》

课题

这是谁的脚

课时

1

学习内容及要求

5.2地球上存在动物、植物、微生物等不同类型的生物

1～2年级②说出生活中常见动物的名称及特征，说出动物的某些共同特征（如都会运动）。

教学目标

科学观念（对客观事物的总体认识） 科学思维（对客观事物的认识方式）

探究实践（科学探究能力技术与工程实践能力自主学习能力）态度责任（科学态度社会责任）

科学观念

了解生活中常见动物脚部的特征。

科学思维

在教师的指导下，通过有序、仔细的观察，科学地描述获取到的信息。