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文件名称:二章整式加减课时.pptx
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更新时间:2025-06-09
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数学周报

2.2整式的加减(第5课时)人教版七年级上册

复习提问大家还记得吗?1、(a-b)+(-c-d)=________(a-b)-(-c-d)=________2、-(a-b)+(-c-d)=_________-(a-b)-(-c-d)=___________3、a+b–c+d=a+()=-()+d

2大家会化简吗?先去括号再合并同类项

概括

不难发现,去括号和合并同类项是整式加减的基础。因此,整式加减一般步骤可以总结为先去括号,再合并同类项

5例2计算:若第一题中x=1,y=2这样就可以求出这个式子的值。这就变成了化简求值。

6例3整式加减的变式运用

小结一、通过本堂课的学习你知道了什么?二、整式加减的一般步骤是什么?求多项式的值的一般步骤是什么?

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