基本信息

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文档摘要

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中大班幼儿统计数据表征力量的进展

一、问题的提出

在中班的一个活动室里，一名幼儿早上来园后觉察自然角里的蚕宝宝结茧了，有白的和黄的两种不同的颜色。他数了数每种颜色的蚕茧有多少个，然后拿起水彩笔，在一张白纸的中心画了一条分隔线，在分隔线的两边分别画出了两种颜色蚕茧的个数。可以看出，这名幼儿已经能将自己观看到的信息作初步的统计，并能将统计结果用一种较为抽象的方式记录下来。对幼儿来说，这就是一种初级的统计数据表征过程，显示出了幼儿运用抽象符号来表征信息的力量。

在信息时代，统计思维力量格外重要。儿童对信息的认知、理解以及统计思维力量的初步形成，可以为他们将来的学习打下