基本信息
文件名称:幼儿早期家园社协同养育的实践与挑战.docx
文件大小:121.45 KB
总页数:37 页
更新时间:2025-06-09
总字数:约1.73万字
文档摘要
泓域咨询·聚焦课题研究及项目申报
幼儿早期家园社协同养育的实践与挑战
说明
幼儿早期家园社协同养育能够为孩子提供一个多维度、支持性强的情感环境。在家园社三方的共同关怀下,幼儿能够感受到更多的情感互动与支持,这种情感互动不仅能增进他们对周围世界的认知,还能够提升其情感认知能力。幼儿在多元文化的养育环境中,能够学习如何识别、表达和调节自己的情感,逐渐形成自我意识,并在集体中寻找认同感与归属感。
社会文化理论尤其是维果茨基的社会文化理论,也为幼儿早期家园社协同养育提供了理论依据。维果茨基提出,儿童的认知发展是在社会互动中完成的,尤其是通过与更有经验的成人或同伴的互动,儿童能够实现从最近发展区到