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文档摘要

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泓域咨询·聚焦课题研究及项目申报

问题导向下幼儿园教研活动的有效实施

说明

尽管问题导向、跨学科协作和信息技术等新的教研模式在实践中取得了一定的成效，但在一些传统观念较为根深蒂固的幼儿园中，教师和管理者往往对这些新的模式持有一定的保留态度。部分教师习惯了传统的教研模式，对新型的教研活动缺乏足够的理解和认同，这就导致了教研活动的开展和推广存在一定的困难。因此，如何推动教师和管理者理念的转变，激发他们对新教研模式的积极性，成为当前幼儿园教研活动发展的关键。

随着信息技术的飞速发展，数字化、智能化的教育工具逐渐成为教学和教研的重要支撑。幼儿园教研活动中，越来越多的教师借助信息技术来进行教育内容