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想一想找一找实验讨论想一想找一找实验讨论科学辩论不是吵架大象版春季二年级下册反思单元《科学辩论不是吵架》情境导入 1860年6月30日在科学史上发生过一场著名的“牛津大辩论”。这到底是怎么回事呢？让我们一起穿越时空，去了解一下故事的来龙去脉……阅读交流 牛津大辩论①牛津大辩论是为何而辩的？②大主教是怎么表达的？③赫胥黎和他的同伴又是怎样表达的？④进化论最终赢得大多数人们认可的原因是什么？

思考并讨论以上问题阅读交流 阅读交流 阅读交流 回顾反思 我们自己的表达交流做得怎么样？这学期所获得的科学发现以及获得这个发现的探究过程？想一想找一找实验讨论想一想找一找实验讨论