基本信息
文件名称:2.2保护感官 课件 大象版科学五年级上册.ppt
文件大小:11.16 MB
总页数:15 页
更新时间:2025-06-09
总字数:约小于1千字
文档摘要
想一想找一找实验讨论想一想找一找实验讨论保护感官大象版秋季五年级上册第2单元《人体司令部》想一想 怎样保护我们的各种感官呢?我们沐浴在外界环境刺激的海洋中,大脑对事物的认知离不开眼、耳、鼻、舌、皮肤等感觉器官的共同作用。缺少任何一种感官,我们对事物的认知都会是不全面的。提出问题 交流我们知道的保护感官的方法,提出想继续探究的问题。要注意避免强光、强噪声等过强的刺激,以免受伤。我想知道为什么会近视?怎样避免近视呢?还要注意卫生,避免感觉器官发生感染。我还想知道……模拟实验 我们用眼睛观察物体时,眼球中的晶状体把物体的像清晰地呈现在视网膜上,我们就能看清物体。晶状体与成像视觉形成的原理是什么?搜集证据 近视的成因模拟实验 实验步骤:1.将纸屏(模拟视网膜)、3倍放大镜(模拟晶状体)、蜡烛依次竖直摆放在桌面上,并保持高度相同,且在一条直线上。2.使放大镜与纸屏相距15厘米,移动蜡烛,直到纸屏上呈现蜡烛清晰的像,测量并记录蜡烛与放大镜之间的距离。3.把3倍放大镜换成5倍放大镜,保持位置不变。重复步骤2。晶状体与成像模拟实验 温馨提示:1.实验过程中,将放大镜、成像屏、蜡烛三者的中心调整到统一高度。2.点燃蜡烛时要注意用火安全。3.在实验过程中,保持成像屏、放大镜的位置不变。4.每次实验要重复三次,减小实验误差。晶状体与成像模拟实验 晶状体与成像说一说 如何保护眼睛呢?迁移应用 如何保护听力呢?迁移应用 如何保护皮肤呢?想一想找一找实验讨论想一想找一找实验讨论