基本信息
文件名称:2.1 雾和云 课件 大象版科学六年级上册.ppt
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总页数:14 页
更新时间:2025-06-09
总字数:约小于1千字
文档摘要
想一想找一找实验讨论想一想找一找实验讨论雾和云大象版秋季六年级上册第二单元《循环的水》提出问题 雾是怎样形成的?猜想假设 结合自己对雾的经验和认识猜想雾的形成早上比中午,山上比山下见到雾的时候多,猜想:温度高低可能会影响雾的形成在雾里感觉很湿润猜想:雾的形成可能需要潮湿的环境设计模拟实验 实验探究 实验提示和安全提示1.准备实验器材2.组内分工合作进行实验3.认真观察实验现象,及时做实验记录。4.实验时注意安全。温水的温度不能过高,以不冒白气为佳,35度左右即可,过高的温度水面上的“白气”会干扰实验。处理信息 借助流程图或信息分类的方式整理实验现象得出结论 地球上的水在太阳光照射下,不断从水面、陆地和植物表面蒸发、蒸腾,变成水蒸气,水蒸气遇冷就会凝结成许多小水滴或小冰晶,它们聚集在一起,飘浮在空气中,就形成了雾。迁移应用 云其实就是高空中不接触地面的雾。它同雾的成因是一样的,也主要由小水滴和小冰晶组成。练一练 想一想找一找实验讨论想一想找一找实验讨论