基本信息
文件名称:5.3液体 课件 大象版科学三年级下册.pptx
文件大小:72.21 MB
总页数:18 页
更新时间:2025-06-09
总字数:约小于1千字
文档摘要
《液体》
大象版春季
三年级下册第五单元《不一样的物体》
课前引入
想比较它们的体积和质量,该怎么做呢?
课前引入
指针
分度标尺
刀口
托盘(2只)
横梁
平衡螺母
称量标尺
游码
底座
观察
测量液体的质量
怎样测量液体的质量呢?
液体的质量:
m2-m1
先测出空杯子的质量m1
再测出杯子和液体的质量m2
观察
观察
液体的质量:为什么m2-m1
观察
测量液体的体积
量筒和量杯是测量液体体积的专用工具。
观察
测量液体的体积
使用量筒或量杯时,要将其放置平稳,视线要与杯内液面最低处保持水平,然后读出读数。
视频学习
量筒的使用
视频学习
量筒的使用方法
观察
处理信息
测量液体质量和体积的方法与测量固体有什么不同?
观察比较结果,想一想:这与液体
的哪些特征有关?
处理信息
课外拓展
液体会流动,没有固定的形状,但它具有确定的体积和质量,所以我们能够测量出它的
确定数据。
怎样测量不规则物体的体积?
课外拓展
视频学习
测量不规则物体
视频学习
谁流的更快
让科学流行起来