基本信息

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文档摘要

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《土壤的成分》

大象版春季

三年级下册第四单元《土壤，生命的乐园》

课前引入

猜想假设

土壤中可能含有哪些成分？

空气？水？

猜想假设

我的猜想

猜想依据

空气

动物生活在土壤里需要空气

水

植物生活在土壤里需要水

微生物

动植物生长可能需要营养

……

土壤中可能含有哪些成分？

把土壤放到水里，看看有没有气泡……

用纸巾包住土块，使劲握一握，摊开纸巾，看看纸巾是否变湿

搅拌后静置，观察现象

计划组织

“土壤中可能含有的成分”研究计划

实验目的

研究土壤中可能含有什么成分。

我的猜想

土壤中可能有：空气、水、微生物

实验材料

放大镜、白纸、新鲜的土壤、杯子、筷子、碎料瓶、水

实验现象

握一握

放水里

搅拌后静置

计划组织

1.用纸巾包住土块，使劲握一握，摊开纸巾，

你看到纸巾变湿了。

实验

2.把土块放入水中，开始你看到

搅拌以后，又看到

水里有气泡

水变混浊，表面一层白色泡沫。

实验

3.搅拌以后，静置一段时间，你又看到

出现分层现象。

实验

视频学习

土壤中有什么

视频学习

视频学习

土壤的成分

实验

土壤中含有一些可以燃烧的物质，主要是由土壤里动植物残体腐烂以后变成的，叫作腐殖质。土壤含腐殖质越多就越肥沃。

现代科学研究发现，土壤中含有绝大多数的化学元素，基本上可以满足植物对矿物质的需求。

得出结论

通过观察，我们发现土壤是由不同的物质混合而成的。土壤中不仅有石块、砾石、沙粒、粉粒、黏粒，还有水、空气、腐殖质等多种物质。

让科学流行起来