基本信息
文件名称:3.2四季与动物 课件大象版科学二年级下册.pptx
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更新时间:2025-06-09
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文档摘要
2.四季与动物大象版春季二年级下册第三单元《四季与生物》
情境导入 冬季里,刮北风,小动物,忙过冬。羊儿换上厚皮袄,青蛙睡在泥洞里。燕子回到南方去,鱼儿躲到水底层。松鼠贮足粮食后,一头钻进大树洞。四季的变化与动物的生活有怎样的关系呢?
情境导入 冬天青蛙去哪里啦?青蛙是冬眠动物,冬天,它们钻进洞穴、土壤或者淤泥中睡觉,到春天才会苏醒。
情境导入 冬眠也叫“冬蛰”。某些动物在冬季时生命活动处于极度降低的状态,是动物对冬季外界不良环境条件(如食物缺少、寒冷)的一种适应。蝙蝠、刺猬、极地松鼠、青蛙等都有冬眠的习惯。当环境条件恢复时,动物可解除冬眠。
探索发现 提出问题冬天天气寒冷,其他动物是怎样过冬的呢?
探索发现 冬眠飞到南方过冬秋季备粮过冬燕子冬天有厚厚的毛保暖松鼠兔子刺猬
探索发现 青蛙、蛇、刺猬等动物会冬眠。松鼠、蚂蚁等动物贮粮过冬。燕子、天鹅等候鸟飞到温暖的地方过冬。事实证据
探索发现事实证据兔子、狐狸等动物用厚厚的毛保暖。甲虫在冬天快到来时,大吃大喝,储存足够的营养来过冬。螳螂、蝗虫等昆虫秋季产卵,让卵在树枝上、草丛中或泥土中过冬,等春天来临时,它们的幼虫就会爬出来。
探索发现 事实证据其他季节中,动物有哪些生命现象和行为呢?动物春季夏季秋季
得出结论探索发现动物是有生命的,它们是生物。季节变化会对动物的生活产生影响。
游戏 角色扮演:四季中的动物戴上一个小动物头饰,模仿这种小动物在四季中的不同活动。
迁移应用 准备研究四季与植物的资料内容:植物在不同季节里的生命现象。形式:实物、照片、科学小报、调查图表等。小研究:四季与植物
整理小结 动物是有生命的,它们是生物。季节变化会对动物的生活产生影响。
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