基本信息

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文档摘要

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数学活动：五只猴子的趣味探究

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目录

02

数量关系探究

01

活动情境引入

03

排列组合实践

04

数学问题解决

05

互动游戏设计

06

教学延伸应用

01

活动情境引入

五猴分桃故事背景

五只猴子来到一片果园，发现了一棵结满桃子的桃树。他们决定一起分桃子，但不知道如何分配才能公平。

通过故事情节，激发学生对数学的兴趣，并引出后续的数学问题和解决方法。

果园、桃树、桃子、五只猴子等要素构成了一个生动的场景，为后续的数学活动提供背景。

故事情节

引入目的

情境设置

角色设定与道具说明

角色设定

角色与道具的关系

道具说明

五只猴子分别命名为小猴、中猴、大猴、胖猴和瘦猴，具有