假日致知——部编版语文六年级下册3.古诗三首
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知识衔接
—、走近作者
韩翊唐代诗人。字君平，南阳（今河南南阳）人。约卒于建中、贞元之际。“大历十才子”之一。因作《寒食》诗被唐德宗所赏识，因而被提拔为中书舍人。韩翊诗笔法轻巧，写景别致，在当时广为传诵。有《韩君平诗集》。
王建（约767—约830）,字仲初，许州（今河南许昌）人，唐朝诗人。他善于选择有典型意义的人、事和环境加以艺术概括，集中而形象地反映现实，揭露矛盾。代表作有《田家行》《古从军》《望夫石》等。
二、诗词大意
寒食
暮春，长安城处处柳絮飞舞、落红无数，寒食节，东风吹拂着皇城里的柳树。傍晚，宫中忙着传赐新火，袅袅的轻烟飘散到权贵豪门的家中。
迢迢牵牛星
看那遥远的牵牛星，明亮的织女星。（织女）伸出细长而口皙的手，摆弄着织机（织着布）,发岀札札的织布声。一整天也没织出花纹，哭泣时眼泪如同雨一般落下。这银河看起来乂清乂浅，他俩相隔没有多远。虽然只相隔一条清澈的河流，但他俩只能相视无言地痴痴凝望。
十五夜望月
月光照在庭院地上，树上栖息着乌鸦，秋露无声地打湿了庭中的桂花。今夜明月高悬，
人们都在抬头望着，不知那秋天的思念会落到谁家去呢？
三、文本解读
寒食
寒食节乂称“禁火节”，为什么不写百姓的禁火惜形，只写“汉宫”和“五候家”的烛光绰绰、轻烟袅袅？
封建统治阶级享有特权，让自己凌驾于白姓之上，凌驾于传统之上，他们的这种特权与普通百姓的禁火形成鲜明的对比，从而有力地讽刺了封建统治阶级的腐败。
迢迢牵牛星
织女忙碌地织布，为什么还是“不成章”呢？
织女因思念牛郎而无心织布，所以虽是终日在织，却总也织不出整幅的布。
十五夜望月
“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。”这两句诗展现了一幅什么样的图画？
月光照在庭院地上，乌鸦栖息在树上，冷露飘洒，桂花娇艳，这两句诗展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋之夜的图画。
“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？”这两句诗表现了诗人怎样的情感？
这里诗人不正面写自己的思亲之情，而是用一种疑问式的委婉语气道出那绵绵的离愁别绪，从而把这种思念表达得更加刻骨铭心。
能力自测
一、选择题
1．对《十五望月夜》诗句理解不正确的一项（）。
A．诗人写中庭月色，只用“地白”二字，却给人以积水空明，澄静素洁之感，使人沉浸在洁美的意境之中。
B．“冷露无声湿桂花”会让我们联想到这桂花可能是指月中的桂树，这是明写诗人“望月”，是全篇的点睛之笔。
C．后两句的弦外之音是在望月的许多人中，秋思最深的恐怕只有我啊！
【答案】B
【解析】略
2．下列诗句的朗读节奏，划分不正确的一项是：（）
A．海内/存/知己，天涯/若/比邻。
B．应怜/齿/印/苍苔，小扣/柴扉/久/不开
C．随风/潜/入夜，润物/细/无声
D．不敢/高声语，恐/惊/天上人。
【答案】D
【解析】D项停顿节奏为“恐惊/天上人”。
3．下列诗句不是写传统节日的是（）。
A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
B．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
C．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
D．火树银花触目红，揭天鼓吹闹春风。
【答案】C
【解析】略
4．下列关于文化常识的四个选项中，说法正确的一项是（）
A．“桃李”喻指“学生”，“同窗”代指“同学”，“手足”喻指“兄弟”，“鸿雁”指代“秋天”。
B．“高山流水”一词来源于我国古代著名故事《伯牙与锺子期》，形容山水景色优美。
C．唐代诗人韩愈写诗说：“李杜文章在，光焰万丈长。”“李杜”指盛大诗人李白和杜甫，他们是我国诗歌史上的“双子星座”
D．清代文学家蒲松龄曾写过一副对联：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”其中有两个典故：关羽破釜沉舟，勾践卧薪尝胆。
【答案】C
【解析】略
5．对下列句中加点词解释正确的一项是（）
A．终日不成章章:文章
B．泣涕零如雨零:零散。
C．相去复几许去:距离。
D．脉脉不得语得:得到。
【答案】C
【解析】略
二、诗词曲鉴赏
阅读冲浪。
九月九日忆山东兄弟
唐?王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
6．你知道这首诗写得是什么节日的事吗？当时有什么风俗？????
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7．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？??????
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8．人们写文章表达思念情感时引用上面诗句最多的是哪一句？
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