人教版地理必修二第二章问题研究《从市中心到郊区,
你选择住在哪里》教学设计
一、学习目标
1.知识技能目标
⑴分析城市居民选择住房的主要影响因素（交通、价格、环境、就业等。
⑵理解城市居住郊区化的形成条件、表现及对城市发展的影响。
⑶结合哈密市案例，说明郊区化现象的区域特殊性。
2.思想方法目标
⑴学会运用综合思维分析地理问题（如多因素叠加影响住房选择。
⑵掌握“案例分析一归纳规律一迁移应用的地理学习方法。
3.素养成长目标（核心素养）
区域认知：通过哈密市案例，理解城市发展的区域差异。
综合思维：从经济、社会、环境多角度分析住房选择的影响因素。
地理实践力：通过实地调查或数据收集，分析本地住房问题。
地协调观：辩证看待居住郊区化的利弊，树立可持续发展观念。
二、课标教材分析
课标要求：运用资料，说明不同地区城镇化的过程和特点，以及城镇化的利弊。
教材内容：人教版必修二第二章“问题研究，通过三个资料探讨城市住房选择的影
响因素、郊区化趋势及问题。
重点难点：
⑴重点：城市居住郊区化的形成条件与影响。
⑵难点：结合哈密市实际分析郊区化的特殊性。
三、学情分析
已有基础：学生已掌握城市功能分区、地租理论等基础知识。
学习障碍：
⑴对“郊区化”概念的理解停留在字面，缺乏对其社会经济背景的认知。
⑵对哈密市本地案例（如城市空间结构、交通布局的了解不足。
教学策略：结合哈密市房价数据、交通规划图等本土素材，增强学生代入感。
四、教学过程设计
第一步：情景引入（8分钟）
活动设计：
展示材料：
哈密市2024年房价走势（市中心约6000元/m2,郊区约3500元/m2。
哈密市2024曲盘平纯价：4556.00元m2
时间价格涨幅（和上月比）时间价格涨幅（和上月比）
202呻2月4556元m，2024^6月4556元m2
2024^11月4556元mz2024^5月4556元m2
2024^10月4556元m312024^4月45567L/m2
2024^9^4556无m22024^3月4556jL/m2
202坤月45567U/m2202用2月455676/m2
202呻月4556元mw202帝月4556元m2
g瞄来自：哈密市棱盘
短视频：采访哈密市民“选择住房时最关注的因素”（节选3位居民回答。
提问引导：
⑴“如果是你家买房，会选择市中心还是郊区？为什么？
⑵“除了价格，还有哪些因素影响住房选择？”
设计意图：从生活实际切入，激发学生兴趣，激活已有知识。
第二步：问题导学（7分钟）
任务布置：
发放《问题清单》，明确本节课核心问题：
⑴居民选择住房的影响因素有哪些？
⑵城市居住郊区化需要哪些条件？哈密市是否存在这种现象？
⑶郊区化会带来哪些问题？如何权衡利弊？
设计意图：以问题为导向，引导学生聚焦教材重点。
第三步：新知探究1——资料一分析（15分钟）
教材内容：分析4位居民的住房选择（教材P52资料一。
活动设计：
分组讨论：
将学生分为4组，每组负责分析1位居民的选择（如表1o
居民职业住房选择主要考虑因素次要因素
张女士医生市中心上班便利、医疗资源房价高、环境差
李先生程序员近郊区房价较低、环境好通勤时