基本信息

---

下载

文档摘要

---

基于思维导图的高中语文群文阅读策略与效果探究论文

**摘要**：本文旨在探讨基于思维导图的高中语文群文阅读策略及其教学效果。通过分析当前高中语文阅读教学中存在的问题，提出将思维导图应用于群文阅读的策略，并通过实证研究验证其有效性。研究发现，思维导图能够有效提升学生的阅读理解能力、思维逻辑能力和学习兴趣，为高中语文教学改革提供新的思路和方法。

**关键词**：思维导图；高中语文；群文阅读；教学策略；教学效果

---

**一、问题的提出**

随着新课改的不断深入，高中语文教学面临着新的挑战和机遇。群文阅读作为一种新型的阅读教学模式，逐渐受到广泛关注。然而，在实际教学中，群文阅读的实施效果并不尽如人