第四单元资本主义制度的确立

【历史解释】科学理性时代的到来发展历程解决问题人的四次解放文艺复兴（14-17世纪）宗教改革（16世纪）科学革命(16-17世纪)启蒙运动（17-18世纪）人应该过怎样的世俗生活人应该过怎样的心灵生活人应该过怎样的幸福生活人应该过怎样的政治生活提倡人性，反对神行，把人从神权束缚中解放出来强调灵魂得救的自主权；把人从教权控制中解放出来把人从自然的束缚中解放出来构建资产阶级理性王国，把人从王权束缚中解放出来思想的产生根源在于经济的发展；思想提出解决现实问题；理论来源于实践，又在实践中得到发展和完善。

但丁：《神曲》薄伽丘：《十日谈》彼特拉克：《歌集》人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！——莎士比亚：《哈姆雷特》拉斐尔《圣母子达芬奇《最后的晚餐》米开朗琪罗《大卫》用文学艺术的方式宣传人文思想考点1文艺复兴运动现实生活（吃喝玩乐）获得财富享受生活人的尊严价值完美的人勇敢进取拼搏

2．（2021·广东高考·12）15世纪下半叶，德国艺术家逐渐减少了从圣徒中选择创作主题。骑士、商队、城市市场、大学生活、土兵行军和野营等场景越来越多地出现在作品中。这反映德国A．理性主义的产生??B．人文主义的兴起C．宗教改革的开始??D．浪漫主义的发展B

9．（2024·安徽高考·12）意大利政治哲学家马基雅维利（1469—1527）曾撰写《君主论》献给佛罗伦萨的统治者，认为荣誉是君主建功立业的目的；后来又著有《论李维》，主张通过共和制恢复和维护人的自由。由此可见，马基雅维利（）A．试图构建未来理性王国蓝图????????B．注重比较君主制与共和制异同C．表达了基于人性的思想主张????????D．描绘了欧洲地区二元政治格局?C

①人的灵魂获救靠自己的信仰，不靠繁琐的宗教仪式（因信称义）；②上帝面前人人平等；③主张建立独立的民族教会和廉俭教会，力主用民族语言进行宗教活动；——否定教皇和教会的特权和权威，从神学角度论证了人的自由和独立性。——有利于建立统一的民族国家，强化王权的政治要求。教会：因行称义因信称义：路德教徒（信仰上帝）直接对话、得救教徒神职人员上帝间接对话、得救上帝——迎合了资本原始积累时期资产阶级的要求内容：④“教随国定”：王权高于教权；考点2宗教改革

1．（2024·全国高考甲卷·32）14世纪，意大利的一位贵妇人在给儿子的信中写道：“现在有时间的人却把希望寄托在未来，他就失去了时间。”15世纪初，佛罗伦萨的一位银行家说：“谁更善于使用时间，谁就能战胜别人。”这反映出当时（）A．教皇权威遭到彻底否定?????????B．“因信称义”受到普遍尊崇C．世俗追求冲击宗教观念?????????D．“天赋人权”思想广泛流传C

4．（2024·重庆高考·11）从15世纪末16世纪初开始，南德意志的帝国城市与皇室逐渐建立起较为强大的同盟。然而，随着这些帝国城市大部分转信新教，其与帝国皇帝的天主教信仰产生尖锐冲突，市民与王权的结盟遭遇重挫，帝国城市被迫寻求新教诸侯建立同盟。材料有助于说明，宗教改革促成A．德意志人宗教信仰自由????????????B．德意志政治势力重组C．帝国城市获得主权地位????????????D．德意志分裂局面形成B

特征：16世纪哥白尼提出日心说；伽利略自由落体定律17世纪笛卡尔创立几何学；牛顿力学体系的创立19世纪法拉第发现电磁感应现象；达尔文创立生物进化论代表成就理论化，严密的逻辑体系；运用观察和实验的方法；数学化的表达方式；意义：削弱封建专制统治的精神支柱，促进思想解放和社会进步考点3近代自然科学的兴起与发展文艺复兴推动近代科学的兴起近代科学的进步推动启蒙运动的到来

7．（2018·海南高考·17）有学者在评价一项科学成就时指出：它使人对自己的认识以及对世界的认识发生了一次类似牛顿力学定律出现时所带来的划时代变化。这项成就应该是（）A．伽利略的“自由落体定律”B．达尔文的“生物进化论”C．普朗克的“量子假说”D．赫胥黎的“人猿同祖说”B

8．（2023·山东高考·13）19世纪后期，用变异和自然选择揭示生物界演化规律的《物种起源》与用经济力量和经济学原理揭露资本主义制度秘密的《资本论》，在哲学、神学和社会政治学说中引起巨大震荡。这是因为二者都（）A．总结了工业社会的发展规律????????B．推动了科学革命的深入发展C．冲破了神学对人们思想的束缚??????D．发现了斗争是人类进步的原因D

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