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文件名称:初中英语语法学习难点总结.docx
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总页数:20 页
更新时间:2025-06-09
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文档摘要

宾语从句

1.宾语从句的含义

充当主句宾语的从句叫做宾语从句。

如:Sheknewthattheteacherhadseenthefilm.

她知道这位老师看过这部电影。

“thattheteacherhadseenthefilm”做knew的宾语,同时又是由连接词that引导的从句,所以它叫做宾语从句。

2.宾语从句的分类

(1)动词宾语从句:顾名思义,它是位于动词后面的宾语从句。

如:Heaskedwhosehandwritingwasthebestinourclass.他问我们班上谁的书法最好。

(2)介词宾语从句:顾名思义,它是位于介词后面的宾语从句。

如:Iagreewithwhatyousaidjustnow.我同意你刚才说的话。

(3)形容词宾语从句:顾名思义,它是位于形容词后面的宾语从句。

如:IamafraidthatIwillbelate.恐怕我要迟到了。

3.引导宾语从句的连接词

(1)that:没有含义,在宾语从句中不做成分

(2)whether/if:表示是否,在宾语从句中不做成分。

Idontknowif/whetherhestillliveshereaftersomanyyears.我不知道这么多年后,他是否还住在这里。

(3)连接代词:what,which,who,whom,whose(在宾语从句中做主、宾、表和定语)

连接副词:where,when,how,why(在宾语从句中做状语)

Thesmallchildrendontknowwhatisintheirstockings.(what在宾语从句中做主语)

这些小孩子不知道什么在他们的长筒袜里。

Couldyoutellmewhyyouwerelateforthemeetingthismorning?(why在宾语从句中做原因状语)

你能告诉我为什么你今天早上开会迟到吗?

4.在做宾语从句的题目时应注意两点

(1)时态:

①当主句是现在时态时,宾语从句可以根据需要使用任何时态。

Idontknowwhenhewillcomeback.我不知道他将何时回来。

Hetellsmethathissistercamebackyesterday.他告诉我他姐姐昨天回来了。

②当主句是过去时态时,宾语从句必须是一种过去的时态。

SheaskedmeifIknewwhosepenitwas.她问我是否知道这是谁的钢笔。

Hesaidthathecouldfinishhisworkbeforesupper.他说他会在晚饭前完成工作。

③当表示客观事实或普遍真理的句子做宾语从句时,任何时候都用一般现在时。

Theteachersaidthattheearthgoesroundthesun.老师说过地球绕着太阳转。

(2)语序:

任何从句都使用陈述句语序,宾语从句当然也不例外。

同学们只要掌握了以上内容,应对宾语从句的题目就不成问题了。

介词by的用法

1.意为“在……旁”,“靠近”。

Somearesinginganddancingunderabigtree.Somearedrawingbythelake.

有的在大树下唱歌跳舞。有的在湖边画画儿。

2.意为“不迟于”,“到……时为止”。

Yoursonwillbeallrightbysuppertime.

你的儿子在晚饭前会好的。

HowmanyEnglishsongshadyoulearnedbytheendoflastterm?

到上个学期末你们已经学了多少首英语歌曲?

3.表示方法、手段,可译作“靠”、“用”、“凭借”、“通过”、“乘坐”等。

Themonkeywashangingfromthetreebyhistailandlaughing.

猴子用尾巴吊在树上哈哈大笑。

Theboy’sfatherwassothankfulthathetaughtEdisonhowtosendmessagesbyrailwaytelegraph.

孩子的父亲是那么的感激,于是他教爱迪生怎样通过铁路电报来传达信息。

4.表示“逐个”,“逐批”的意思。

Onebyonetheywentpastthetableinthedark.

他们一个一个得在黑暗中经过这张桌子。

5.表示“根据”,“按照”的意思。

Wha