辽宁省实验中学分年高一政治上学期10月阶段性测试试题理
一、选择题（每题1分，共5分）
1.下列哪项不是马克思主义哲学的基本特征？
A.实践性
B.科学性
C.系统性
D.革命性
2.唯物主义认为，物质世界的本原是：
A.精神
B.意识
C.物质
D.运动
3.下列哪种现象属于辩证法中的量变引起质变？
A.水加热到100℃变成蒸汽
B.苹果从树上自然落下
C.种子发芽生长
D.人的年龄增长
4.社会主义核心价值观中，倡导的自由是指：
A.无政府状态下的自由
B.个人主义自由
C.社会主义制度下的自由
D.资本主义制度下的自由
5.下列哪项不属于我国公民的基本权利？
A.言论自由
B.出入境自由
C.选举权和被选举权
D.宗教信仰自由
二、判断题（每题1分，共5分）
1.唯心主义认为意识是第一性的，物质是第二性的。（）
2.辩证法主张用孤立、静止、片面的观点看问题。（）
3.我国社会主义初级阶段的基本经济制度是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。（）
4.全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。（）
5.公民的权利和义务是相互对立的。（）
三、填空题（每题1分，共5分）
1.马克思主义哲学的基石是__________。
2.辩证法认为，事物的发展是__________的。
3.社会主义核心价值观中，倡导的平等是指__________。
4.我国的国家机关由__________、__________、__________组成。
5.公民参与政治生活的基本原则是__________、__________、__________。
四、简答题（每题2分，共10分）
1.简述马克思主义哲学的基本特征。
2.什么是辩证法中的量变和质变？
3.社会主义核心价值观包括哪些内容？
4.简述我国公民的基本权利。
5.公民参与政治生活的基本原则有哪些？
五、应用题（每题2分，共10分）
1.结合实际，谈谈如何践行社会主义核心价值观。
2.请举例说明辩证法中的量变引起质变的现象。
3.请简述如何正确处理公民权利和义务的关系。
4.请结合实际，谈谈如何提高公民参与政治生活的能力。
5.请举例说明如何践行社会主义民主。
六、分析题（每题5分，共10分）
1.分析马克思主义哲学在当代中国的重要性。
2.分析我国社会主义初级阶段的基本经济制度对经济社会发展的影响。
七、实践操作题（每题5分，共10分）
1.设计一次以“社会主义核心价值观”为主题的班级活动，并说明活动目的和活动内容。
2.以“公民参与政治生活”为主题，设计一份调查问卷，并说明调查目的和调查内容。
八、专业设计题（每题2分，共10分）
1.设计一个关于马克思主义哲学基本特征的教学方案。
2.设计一个关于辩证法中量变引起质变的研究项目。
3.设计一个关于社会主义核心价值观的宣传方案。
4.设计一个关于我国公民基本权利的教育活动。
5.设计一个关于公民参与政治生活的社会实践方案。
九、概念解释题（每题2分，共10分）
1.解释马克思主义哲学的概念。
2.解释辩证法中量变和质变的概念。
3.解释社会主义核心价值观的概念。
4.解释我国公民基本权利的概念。
5.解释公民参与政治生活的概念。
十、思考题（每题2分，共10分）
1.思考马克思主义哲学在当代中国的重要性。
2.思考我国社会主义初级阶段的基本经济制度对经济社会发展的影响。
3.思考如何践行社会主义核心价值观。
4.思考如何正确处理公民权利和义务的关系。
5.思考如何提高公民参与政治生活的能力。
十一、社会扩展题（每题3分，共15分）
1.分析马克思主义哲学在当代中国的重要性，并提出自己的观点。
2.分析我国社会主义初级阶段的基本经济制度对经济社会发展的影响，并提出自己的观点。
3.分析如何践行社会主义核心价值观，并提出自己的观点。
4.分析如何正确处理公民权利和义务的关系，并提出自己的观点。
5.分析如何提高公民参与政治生活的能力，并提出自己的观点。
一、选择题答案
1.C
2.C
3.A
4.B
5.D
二、判断题答案
1.错误
2.正确
3.错误
4.正确
5.错误
三、填空题答案
1.实践
2.物质
3.量变引起质变
4.公民权利和义务
5.公民参与政治生活
四、简答题答案
1.马克思主义哲学的基本特征包括实践性、科学性、系统性、革命性。
2.唯物主义认为，物质世界的本原是物质。
3.辩证法中的量变引起质变是指事物在数量上的变化积累到一定程度时，会引起事物性质的变化。
4.公民权利和义