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文档摘要

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《植物资源知多少》大象版春季三年级下册第三单元《植物的一生》

植物资源课前引入是指在社会经济技术条件下人类可以利用与可能利用的植物，包括陆地、湖泊、海洋中的一般植物和一些珍稀濒危植物。

视频学习 植物介绍

课前引入 大家对植物资源了解多少呢？

调查 调查家乡有哪些植物资源，它们生活在什么地方、有什么价值。

调查 植物资源调查计划地点调查目的准备材料活动安排

调查植物资源调查计划地点郑州调查目的了解家乡的植物资源。准备材料记录本、笔、调查记录表.....活动安排1.明确调查的目的；2.通过实地调查对植物资源进行了解:3.及时做好记录工作……

视频学习 菊花简介

视频学习 洛阳牡丹

处理信息 植物资源调查记录表植物名称植物资源的种类发现地点用途牡丹观赏植物中国国花园使人赏心悦目草莓经济作物洛阳草莓园果实可以实用……整理调查记录表，汇总调查结果

分类汇总 把植物资源进行分类

经济作物观赏植物珍稀植物人们把具有某种特定经济用途的农作物，比如棉花、油菜、蓖麻等。具有观赏价值的植物，如牡丹、玫瑰、菊花等。那些稀少而又珍贵的植物,如水杉、银杏等。调查植物资源的分类粮食作物是对谷物类作物、薯类作物及食用豆类的总称。如玉米、土豆、稻谷等。

得出结论 整理调查资料

得出结论 我们周围通常生长着许多有价值的植物，它们与我们的生活密切相关。

让科学流行起来