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文档摘要

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泓域教育—聚焦课题研究及项目申报

中职英语精准教学模式与核心素养培育分析

前言

学生的英语学习不仅仅依赖于学校教育，家庭和社会的支持同样至关重要。由于一些学生来自较为贫困的家庭，家长对于英语学习的重视程度较低，无法为学生提供足够的学习支持。社会对中职教育的关注度也不高，导致学生缺乏外部激励和正向引导，从而影响了他们的学习积极性和成效。

尽管许多中职学校已开始推动国际化教育，拓宽学生的国际视野，但由于整体教育水平和资源配置的局限，国际化进程仍然较为缓慢。国际化课程和教学资源的缺乏，限制了中职英语教学的发展。尤其是在跨文化交流、国际商务英语等方面的教学，仍存在较大差距，无法充分满足学生日后与