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文档摘要

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泓域教育—聚焦课题研究及项目申报

中职英语教育中的跨学科文化传承路径与对策

说明

当前的中职英语教育评估体系主要集中在书面考试和语言知识的测评上，缺乏对学生实际语言运用能力的评价。这种评估体系并未能全面反映学生的综合能力，限制了教育目标的多元化实施。未来，建立更加科学合理的评估体系，将有助于更全面地评价学生的英语水平和综合素质，促进中职英语教育的发展。

随着社会发展和职业需求的变化，中职英语教育的课程内容逐渐呈现出多元化的趋势。除了传统的语言基础课程外，跨学科的课程内容逐步融入到英语教学中，旨在提升学生的综合能力。例如，英语课程不仅要涵盖语言知识，还要融入一些职业技能和跨文化交流的内容。