辽宁省沈阳二中2016届高三地理上学期10月月考试题
一、选择题（每题1分，共5分）
1.下列哪种现象属于地球自转的地理意义？
A.昼夜交替
B.地球公转
C.四季变化
D.潮汐现象
A.太阳辐射
B.地形地势
C.人类活动
D.地球自转
3.下列哪种自然资源属于非可再生资源？
A.水
B.土地
C.煤炭
D.太阳能
4.下列哪项属于人口合理容量？
A.一个地区所能容纳的最大人口数量
B.一个地区在保证生活质量的前提下所能容纳的人口数量
C.一个地区的人口数量与资源数量的比值
D.一个地区的出生率与死亡率的差值
5.下列哪种灾害属于气象灾害？
A.地震
B.滑坡
C.台风
D.地热异常
二、判断题（每题1分，共5分）
1.地球公转的方向是自西向东。（）
2.高山地区气温较低，主要是因为海拔高度的影响。（）
3.水资源属于可再生资源，因此不需要节约使用。（）
4.人口增长过快会对资源和环境造成压力。（）
5.地理信息技术包括GIS、GPS和RS。（）
三、填空题（每题1分，共5分）
1.地球的形状是__________。
2.影响气候的主要因素有太阳辐射、__________、大气环流和人类活动等。
3.自然资源可分为可再生资源和非可再生资源，其中__________属于可再生资源。
4.人口增长过快会对资源和环境造成压力，因此需要实行__________政策。
5.地理信息技术包括GIS、GPS和__________。
四、简答题（每题2分，共10分）
1.简述地球自转和公转的方向。
2.影响气候的主要因素有哪些？
3.简述自然资源的分类。
4.人口增长过快会对资源和环境造成哪些压力？
5.简述地理信息技术的应用领域。
五、应用题（每题2分，共10分）
1.分析我国南方地区和北方地区气候差异的原因。
2.讨论如何合理利用和保护水资源。
3.分析人口增长过快对经济发展的影响。
4.探讨如何实现可持续发展。
5.分析地理信息技术在防灾减灾中的应用。
六、分析题（每题5分，共10分）
1.分析我国气候类型的分布特点及其影响因素。
2.讨论人口增长过快对资源和环境的压力，并提出解决措施。
七、实践操作题（每题5分，共10分）
1.根据地图，识别我国的主要气候类型，并分析其分布原因。
2.结合实际，讨论如何实现所在地区的可持续发展。
八、专业设计题（每题2分，共10分）
1.设计一个实验方案来验证地球自转对昼夜交替的影响。
2.设计一个调查问卷，了解当地居民对水资源利用和保护的认识。
3.设计一个模型，展示人口增长过快对资源和环境的影响。
4.设计一个方案，利用地理信息技术监测和预防自然灾害。
5.设计一个可持续发展规划，包括经济、社会和环境三个方面。
九、概念解释题（每题2分，共10分）
1.解释地球自转和公转的概念。
2.解释气候和天气的区别。
3.解释可再生资源和非可再生资源的区别。
4.解释人口合理容量的概念。
5.解释地理信息技术的概念。
十、思考题（每题2分，共10分）
1.思考如何通过节约用水来保护水资源。
2.思考如何通过控制人口增长来实现可持续发展。
3.思考如何通过地理信息技术来监测和预防自然灾害。
4.思考如何通过环境保护来改善气候。
5.思考如何通过教育来提高人们对资源和环境的认识。
十一、社会扩展题（每题3分，共15分）
1.讨论如何通过国际合作来应对全球气候变化。
2.讨论如何通过科技创新来提高资源利用效率。
3.讨论如何通过政策引导来促进人口合理流动。
4.讨论如何通过社区参与来推动环境保护。
5.讨论如何通过媒体宣传来提高人们对可持续发展的认识。
一、选择题答案
1.A
2.D
3.C
4.B
5.A
二、判断题答案
1.正确
2.错误
3.正确
4.错误
5.正确
三、填空题答案
1.地球自转
2.太阳辐射
3.非可再生资源
4.人口合理容量
5.地理信息技术
四、简答题答案
1.地球自转的地理意义包括：产生昼夜交替、形成地方时差、导致地转偏向力的产生。
2.影响气候的主要因素包括：太阳辐射、地形地势、大气环流、海陆分布、人类活动等。
3.水资源的合理利用和保护措施包括：节约用水、合理用水、保护水资源、防治水污染等。
4.人口增长过快对经济发展的影响包括：劳动力增加、市场需求扩大、资源消耗加剧、环境压力增大等。
5.实现可持续发展的途径包括：控制人口增长、提高资源利用效率、保护环境、推动科技创新等。
五、应用题答案
1.通过节约用水、合理用水、保护水资源、防治水污染等措施来保护和利用水资源。
2.通过控制人口增长、提