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2022-2024北京重点校高二（下）期末历史汇编
战争与文化交锋章节综合
一、单选题
1．（2024北京海淀高二下期末）拿破仑入侵西班牙，引发了西班牙人激烈的反抗运动。马克思评论此运动时指出：“这个运动是民族运动，是因为它____；同时这个运动又是王朝的，因为它拥护‘爱戴的’斐迪南七世（西班牙国王）而反对约瑟夫·波拿巴（拿破仑之兄，1808年任西班牙国王）。”横线处应补充的文字是（???）
A．恢复了西班牙国王的专制统治 B．引发了西班牙资产阶级反对专制的斗争
C．宣布了西班牙脱离法国而独立 D．重构了拿破仑战争之后欧洲的政治文化
2．（2024北京昌平高二下期末）意大利旅行家马可·波罗约于1275年来华，留居17年，返回后留下了口述记录《马可·波罗行纪》。同一时期，畏兀儿人列班·扫马经由耶路撒冷到欧洲访问，见到了教皇和英、法国王。这两件事（???）
A．开启了西欧对新航路的探索 B．反映了东西方交通的发达
C．说明了东西方官方往来频繁 D．促进了东西方文化的交流
3．（2024北京西城高二下期末）751年，唐朝军队在中亚的怛罗斯（今哈萨克斯坦的江布尔城附近）与大食的东征军展开激战。被掳走的中国战俘使造纸术西传，西方使用的“皮纸”及埃及莎草纸在此之后被逐渐淘汰。这表明（???）
A．中亚腹地一直是东西文化交汇之地 B．战争客观上促成中国造纸术的西传
C．造纸术的发明推动人类文化的传播 D．造纸术西传改写了西方无纸的历史
4．（2024北京西城高二下期末）创作于1797年的波兰国歌写道：“波兰没有灭亡，只要我们一息尚存，波兰就不会灭亡，举起战刀，收回失地??拿破仑已经告诉我们，如何去取得胜利。”拿破仑在波兰获此评价的原因是（???）
A．18世纪时波兰仍处于封建统治之下 B．波兰在拿破仑帮助下实现文化重构
C．拿破仑征服波兰之后大肆摊派兵役 D．拿破仑大军在波兰传播了启蒙思想
5．（2024北京101中学高二下期末）观察下面示意图，图中所示路线反映的史实对欧洲的影响有（???）
①基辅罗斯被征服，成为钦察汗国臣属②以莫斯科公国为中心的统一国家建立
③两位欧洲传教士到达漠北与蒙古交涉④日耳曼人陆续进入罗马帝国并建立国家
A．①④ B．②③ C．②④ D．①③
6．（2024北京101中学高二下期末）有研究认为，亚历山大希冀将希腊、波斯两种不同的人种和两种不同的文化混合为一种。因为亚历山大比过去许多征服者有远见，他知道只凭武力，帝国是无法长久维持下去的，他决定用一种精神的力量来维系帝国内部的团结。这种力量主要是指（???）
A．用武力征服从小亚细亚到印度河流域地区
B．沿用波斯帝国的制度与任用波斯人为官员
C．以希腊文化为主导融合埃及和西亚的文化
D．古代西亚的文学艺术与埃及人的科技成就
7．（2023北京西城高二下期末）下列材料中提及的历史人物，按其时代先后排列正确的是（???）
①生于华沙，后定居巴黎，创作了大量钢琴曲。被称为“钢琴诗人”
②“尔汤若望来自西洋，精于象纬，宏通历法”
③被誉为“阿拉伯文学之柱”，著有自传体小说《日子》
④曾就读于那不勒斯大学和巴黎大学，代表作是《神学大全》
A．④①②③ B．②④①③ C．②①④③ D．④②①③
8．（2023北京海淀高二下期末）“十二月党人”发动推翻沙皇专制制度和农奴制度的武装起义，其历史背景是（???）
A．基辅罗斯进入基督教文化圈 B．青年贵族军官受启蒙思想影响
C．废除农奴制度的改革不彻底 D．布尔什维主义在俄国广泛传播
9．（2023北京西城高二下期末）在蒙古三次西征过程中，蒙古军队中的工匠技术人员随军西征，将中原地区的造纸术、火药、印刷术等技术传播于西方。同时，蒙古将军队俘虏的工匠送归本部的措施也将西方阿拉伯地区的天文、数学等文化东传。这反映了蒙古西征
A．引发了大规模的民族迁徙 B．推动了统一多民族国家的发展
C．促使元朝的统治范围扩大 D．客观上促进了中外文化的交流
10．（2022北京西城高二下期末）每个国家都有一些重要节日，新加坡的节日有：华人新年（同中国春节）、泰米尔新年（南亚民族泰米尔人的节日）、卫塞节（佛教节日）、国庆节、开斋节（伊斯兰教节日）、圣诞节等。它们反映了新加坡（???）
A．多元文化和谐共处的特点 B．欧洲文化是当地文化的主流
C．已成为东亚的新兴工业国 D．是最有移民社会特征的国家
二、材料题
11．（2023北京顺义高二下期末）拿破仑
材料一恩格斯说：“拿破仑在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。”
材料二（拿破仑）“这是一位同亚历山大和恺撒一样的天才人物，长于指挥军队……竟还有立法家们具有的才能……”“几年之后，这位伟人、聪明的人物疯狂了……使得一百万人的生命毁