基本信息
文件名称:戏剧场景本土化创新对幼儿思维能力的促进.docx
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总页数:37 页
更新时间:2025-06-09
总字数:约1.7万字
文档摘要
泓域咨询·聚焦课题研究及项目申报
戏剧场景本土化创新对幼儿思维能力的促进
前言
戏剧场景中的互动往往需要幼儿通过语言、肢体动作或表情等方式进行多元化的表达,这有助于他们理解并掌握各种表达形式。幼儿通过反复的角色扮演与情境体验,能够在不断的互动中增强自我表达的信心与能力,从而提升沟通技巧。
幼儿的思维以感知和直觉为主,他们对外界事物的理解依赖于直接的感官体验。此阶段的幼儿思维特点主要表现在其对事物的理解更多依赖于视觉、听觉等感官输入,尚未具备抽象思维的能力。戏剧场景能够通过生动的表现形式激发幼儿的感官体验,使其在参与过程中通过直观的动作、表情、声音等元素来帮助其理解和感知世界。通过丰富的戏