2025年上海市第五社会福利院招聘工作人员（2人）笔试备考试题
第一部分单选题(80题)
1、植物体内氮元素含量过多会导致（）。
A.植株矮小细弱，叶片呈黄绿色
B.植物开花延迟，产量下降
C.植物枯萎，组织柔软，易倒状
D.植物体内离子的不平衡而影响其他离子（特别是镁离子）的吸收
【答案】：B
【解析】本题可依据植物氮元素过多所产生的影响，对各描述进行分析判断。当植物中的氮元素过多时，会导致碳氮代谢失调，营养生长过旺，生殖生长受到抑制，从而使得植物开花延迟，产量下降。植株矮小细弱，叶片呈黄绿色是植物缺氮的表现；植物枯萎、组织柔软且易倒状通常是由于浇水过多、病虫害、缺乏其他重要元素等原因造成的；植物体内离子的不平衡而影响其他离子（特别是镁离子）的吸收，一般是多种因素综合作用的结果，并非单纯氮元素过多所导致的特征性现象。综上，植物中的氮元素过多，会导致植物开花延迟，产量下降。
2、夏朝的最后一位统治者是桀，他暴虐无道。随着东方的商部落于（）的领导下逐渐强大，最终夏朝被打败，商朝得以建立。
A.太康
B.汤
C.盘庚
D.相
【答案】：B
【解析】本题主要考查夏朝灭亡与商朝建立相关的历史知识。夏朝的最后一位统治者桀暴虐无道，而与此同时东方的商部落逐渐强大。商部落的首领汤领导商部落打败了夏朝，进而建立了商朝。太康是夏朝君主，他在位期间有“太康失国”的历史事件，并非领导商部落强大并打败夏朝之人。盘庚是商朝的君主，他在位时将都城迁到殷，史称“盘庚迁殷”，这一举措使商朝的统治稳定下来，但他并非是带领商部落崛起并推翻夏朝的人物。相也是夏朝的君主，在其在位期间曾发生了一些权力斗争等事件，也不是带领商部落强大的领导者。综上所述，带领商部落强大起来并打败夏朝建立商朝的是汤。
3、人在欢乐时手舞足蹈、捧腹大笑，悲痛时捶头顿足，这是()
A.声调表情
B.身段表情
C.面部表情
D.激情表情
【答案】：B
【解析】情绪发生时，身体各部分呈现的姿态称为身段表情。考点：心理素质与社
4、我国公民道德建设的核心是（）。
A.为人民服务
B.集体主义
C.爱国、爱人民
D.社会主义文化核心价值观
【答案】：A
【解析】我国公民道德建设的核心是为人民服务。这是因为为人民服务是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。集体主义是我国公民道德建设的原则，并非核心，它强调集体利益和个人利益的统一，在集体利益和个人利益发生矛盾时，个人利益要服从集体利益。爱国、爱人民是公民道德的重要内容，但不是公民道德建设的核心。社会主义文化核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求，也不是公民道德建设的核心。所以我国公民道德建设的核心是为人民服务。
5、“从个别到一般，从一般到个别”的思维方法是（）。
A.归纳与演绎
B.分析与综合
C.抽象到具体
D.实践到认识
【答案】：A
【解析】该题考查思维方法的相关知识。解题关键在于准确把握各个选项所代表的思维方法的特点，并与“从个别到一般，从一般到个别”这一描述进行匹配。归纳是从个别事实中概括出一般结论的思维方法，体现了从个别到一般的过程；演绎是从一般性的前提出发，通过推导即“演绎”，得出具体陈述或个别结论的过程，体现了从一般到个别的过程。所以归纳与演绎是“从个别到一般，从一般到个别”的思维方法。分析是把整体分解为部分，把复杂的事物分解为简单的要素分别加以研究的一种思维方法；综合是把分解开来的各个部分、方面、因素结合起来，组成一个整体进行研究的思维方法，它与“从个别到一般，从一般到个别”的描述不相符。抽象到具体是辩证思维的高级形式，是通过从具体到抽象，再从抽象到具体的过程，达到对事物的真理性认识，并非“从个别到一般，从一般到个别”的思维方法。实践到认识强调的是认识来源于实践，实践是认识的基础，主要侧重于实践与认识的关系，与“从个别到一般，从一般到个别”的思维方式无关。综上，正确答案对应的思维方法是归纳与演绎。
6、甲在超市购物结账时，售货员多找给他30元，这一情形构成（）。
A.违约
B.不当得利
C.侵权
D.无因管理
【答案】：B
【解析】违约是指合同当事人完全没有履行合同或者履行合同义务不符合约定的行为，本题中售货员多找零30元不存在合同约定相关内容，不属于违约。不当得利是指没有合法根据，使他人受到损失而自己获得利益的行为。售货员多找零30元，甲获得这30元没有合法依据且使超市受到损失，自己获得利益，构成不当得利。侵权行为是指侵犯他人的人身财产或知识产权，依法应承担民事责任的违法行为，本题中不涉及对超市某种权利的侵犯情形，不属于侵权。无因管理是指没有法定或者约定义务，为避免造成损失，主动管理他人事务或为他人提供服务的法律事实，本题中甲没有为