2025年防震减灾知识竞赛试题库(附答案)
一、单选题
1.地震是地球（）物质运动的结果。
A.外部
B.地壳
C.地幔
D.内部
答案：D
解析：地震主要是地球内部物质运动引起的，地球内部的能量积累到一定程度，通过地壳的破裂和错动释放出来，从而引发地震。
2.从震中到震源的距离称为震源深度，根据震源深度划分，地震可分为（）。
A.浅源、中源和深源地震
B.远震、近震和地方震
C.有感地震、无感地震
D.天然地震、人工地震
答案：A
解析：根据震源深度，地震可分为浅源（震源深度小于70千米）、中源（震源深度70-300千米）和深源（震源深度大于300千米）地震。远震、近震和地方震是按震中距划分；有感地震、无感地震是按人是否能感觉到划分；天然地震、人工地震是按成因划分。
3.世界上第一台地动仪是（）发明的。
A.祖冲之
B.张衡
C.毕昇
D.蔡伦
答案：B
解析：东汉时期的张衡发明了世界上第一台地动仪——候风地动仪，用于监测地震的发生。祖冲之是南北朝时期杰出的数学家、天文学家；毕昇发明了活字印刷术；蔡伦改进了造纸术。
4.地震发生时，人们最先感受到的地震波是（）。
A.纵波
B.横波
C.面波
D.纵波与横波同时感受到
答案：A
解析：纵波的传播速度比横波和面波快，所以地震发生时，人们最先感受到的是纵波，纵波引起地面上下颠簸；接着是横波，横波使地面水平晃动；面波是地震波中最后到达且破坏力较大的波。
5.一次地震只有一个震级，它是根据（）确定的。
A.人的感觉
B.房屋的破坏程度
C.仪器记录的地震波最大振幅
D.地震释放的能量
答案：D
解析：震级是表示地震本身大小的等级，它是根据地震释放的能量来确定的。人的感觉、房屋的破坏程度用于确定地震烈度；仪器记录的地震波最大振幅也是用于计算震级的一个参数，但本质上震级还是与地震释放的能量相关。
6.地震烈度与震级的关系是（）。
A.震级越高，烈度越大
B.震级越高，烈度越小
C.震级与烈度没有关系
D.烈度的大小与震级、震源深度、距震中距离等因素有关
答案：D
解析：地震烈度是指地震对地面及建筑物的破坏程度。它不仅与震级有关，还与震源深度、距震中距离、地质条件等因素有关。一般来说，震级越高、震源越浅、距震中越近，烈度越大，但不能简单地说震级越高，烈度就越大。
7.我国处于（）两大地震带之间，是一个地震活动频率高、强度大、震源浅、分布广的国家。
A.环太平洋和地中海-喜马拉雅
B.环大西洋和地中海-喜马拉雅
C.环印度洋和地中海-喜马拉雅
D.环太平洋和环大西洋
答案：A
解析：我国处于环太平洋地震带和地中海-喜马拉雅地震带之间，这两个地震带是全球地震活动最强烈的地带，所以我国地震活动较为频繁。
8.地震引起的直接灾害是（）。
A.建筑物倒塌、火灾、瘟疫
B.地面变形、建筑物倒塌、管道断裂
C.洪水、海啸、火山喷发
D.滑坡、泥石流、山体崩塌
答案：B
解析：地震引起的直接灾害主要包括地面变形、建筑物倒塌、管道断裂等。火灾、瘟疫通常是地震引发的次生灾害；洪水、海啸、火山喷发与地震有一定关联，但并非所有地震都会引发这些灾害；滑坡、泥石流、山体崩塌也是地震可能引发的次生灾害。
9.在户外躲避地震时，下列做法正确的是（）。
A.躲在广告牌下
B.躲在大树下
C.跑到空旷的地方
D.躲在立交桥下
答案：C
解析：在户外躲避地震时，应跑到空旷的地方，避免靠近可能倒塌的物体。广告牌、大树、立交桥在地震时都可能倒塌，造成危险，所以不能躲在这些地方。
10.在学校上课时发生地震，下列做法正确的是（）。
A.迅速跑出教室，到操场等空旷的地方
B.躲在课桌下，用书包等保护头部
C.从窗户跳下逃生
D.站在原地不动
答案：B
解析：在学校上课时发生地震，如果来不及跑到室外，应躲在课桌下，用书包等保护头部。迅速跑出教室可能会在拥挤中发生踩踏事故；从窗户跳下非常危险；站在原地不动也不安全。
二、多选题
1.地震可能引发的次生灾害有（）。
A.火灾
B.海啸
C.滑坡
D.泥石流
答案：ABCD
解析：地震可能引发多种次生灾害。地震导致的电线短路、煤气泄漏等容易引发火灾；海底地震可能引发海啸；地震使山体松动，容易引发滑坡和泥石流等地质灾害。
2.地震预报包括（）。
A.长期预报
B.中期预报
C.短期预报
D.临震预报
答案：ABCD
解析：地震预报按时间尺度可分为长期预报（几年到几十年）、中期预报（几个月到几年）、短期预报（几天到几个月）和临震预报（几天之内）。
3.家庭防震的主要措施有（）。
A.制定家