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文件名称:社区工作者资格考试试题及答案.docx
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总页数:24 页
更新时间:2025-06-09
总字数:约7.67千字
文档摘要

社区工作者资格考试试题及答案

一、单选题

1.社区工作者在与社区居民接触过程中,需要主动介绍自己,这体现了与居民接触技巧中的()

A.事先准备

B.展开话题

C.维持对话

D.结束对话

答案:A。事先准备要求社区工作者要清楚接触居民的目标和出发点,准备好自己的名片、机构宣传资料等,主动介绍自己,这是事先准备工作的一部分。

2.社区的基本构成要素不包括()

A.地域

B.人口

C.文化

D.职业

答案:D。社区的基本构成要素包括地域、人口、文化、组织等,职业并非社区基本构成要素。

3.社区工作的目标可分为过程目标和任务目标,下列属于过程目标的是()

A.改善社区环境卫生

B.增强居民解决社区问题的能力

C.建立社区超市

D.组织社区老人出游

答案:B。过程目标是指促进社区居民的一般能力,如增强居民解决社区问题的能力、信心和技巧等。A、C、D属于任务目标。

4.社区工作者在组织社区活动时,要考虑不同年龄段居民的需求,这体现了社区工作的()原则。

A.以人为本,服务居民

B.资源共享,共驻共建

C.扩大民主,居民自治

D.因地制宜,循序渐进

答案:A。以人为本,服务居民要求社区工作要以满足社区居民的需求为出发点和落脚点,考虑不同年龄段居民需求体现了这一原则。

5.社区居民委员会的性质是()

A.基层政府组织

B.基层群众性自治组织

C.社区中介组织

D.社区服务组织

答案:B。《中华人民共和国城市居民委员会组织法》规定,居民委员会是居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。

6.社区工作者在进行社区资源分析时,对社区内的图书馆、公园等资源属于()

A.人力资源

B.物力资源

C.财力资源

D.组织资源

答案:B。物力资源是指社区内有助于开展社区服务的、能够为社区居民共享的物质资源,如图书馆、公园等。

7.社区工作者在小组工作中,扮演协调者角色时,主要任务是()

A.制定小组规范

B.处理小组冲突

C.引导小组讨论

D.评估小组活动

答案:B。协调者的主要任务是在小组出现冲突时,帮助小组成员处理冲突,促进小组的和谐发展。

8.社区建设的核心是()

A.社区服务

B.社区文化

C.社区环境

D.社区治安

答案:A。社区服务是社区建设的核心,它贯穿于社区建设的各个方面,满足居民的各种需求。

9.社区工作者与社区居民建立信任关系的基础是()

A.尊重

B.热情

C.真诚

D.倾听

答案:A。尊重是建立信任关系的基础,社区工作者要尊重居民的人格、意见和选择。

10.以下不属于社区社会保障服务内容的是()

A.养老保险

B.医疗保险

C.社区就业服务

D.社区绿化服务

答案:D。社区社会保障服务主要包括养老保险、医疗保险、失业保险等社会保险以及社会救助、社区就业服务等,社区绿化服务不属于社会保障服务内容。

11.社区工作者在开展社区教育活动时,采用了讲座、培训等方式,这属于()教育方法。

A.体验式

B.讲授式

C.互动式

D.实践式

答案:B。讲授式教育方法是指通过讲座、培训等形式,由教师向学生传授知识和技能。

12.社区居民参与社区事务的形式不包括()

A.投票选举

B.参加社区志愿服务

C.向社区居委会提建议

D.在家看电视

答案:D。在家看电视不属于参与社区事务的形式,投票选举、参加志愿服务、提建议都是居民参与社区事务的常见方式。

13.社区工作者在社区中发现了一个青少年流浪群体,他首先要做的是()

A.联系救助站

B.了解他们的需求和情况

C.组织志愿者帮助他们

D.向政府部门报告

答案:B。了解服务对象的需求和情况是开展社会工作的基础,只有先了解青少年流浪群体的情况,才能制定出合适的服务计划。

14.社区文化建设的重点是()

A.发展社区教育

B.开展社区文体活动

C.营造社区文化氛围

D.培养社区文化人才

答案:C。营造社区文化氛围是社区文化建设的重点,它能够潜移默化地影响居民的价值观和行为方式。

15.社区工作者在社区中组织了一个环保小组,鼓励居民参与垃圾分类活动,这体现了社区工作的()功能。

A.社会控制

B.社会参与

C.社会福利

D.社会发展

答案:B。组织环保小组,鼓励居民参与垃圾分类活动,促进了居民的社会参与,体现了社区工作的社会参与功能。

16.社区工作者在与居民沟通时,要注意语言表达清晰、简洁,避免使用专业术语,这体现了沟通技巧中的()

A.运用反馈

B.积极倾听

C.清晰表达

D.尊重他人

答案:C。清晰表达要求社区工作者在沟通时语言清晰、简洁,避免使用过于专业或生僻的术语,让