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文件名称:数字化背景下高校思政课的创新模式与成效.docx
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总页数:35 页
更新时间:2025-06-09
总字数:约1.6万字
文档摘要

泓域咨询·聚焦课题研究及项目申报

数字化背景下高校思政课的创新模式与成效

前言

数字化时代为学生提供了多样化的学习方式,不再局限于传统的课堂学习。学生可以通过网络平台进行课前预习、课后复习,甚至进行自学和在线讨论,学习时间和空间不再受限。学生能够根据个人时间安排自主决定学习节奏,形成了更加灵活和个性化的学习方式。

数字化平台能够有效整合和共享各类教学资源,使得思政课程的教学内容更加丰富和灵活。教师可以通过数字平台轻松上传教学资源,学生也可以通过平台获取各类补充资料,提升学习的自主性与灵活性。平台还可以提供课程学习的进度追踪和成果展示功能,使得教学管理更加高效与透明。

随着数字化教学工具的