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江苏省扬州中学2021-2022学年度高一第二学期期中试题
生物试卷
试卷满分：100分，考试时间：75分钟
注意事项：
1．作答第Ⅰ卷前，请考生务必将自己的姓名、考试证号等写在答题卡上并贴上条形码。
2．将选择题答案填写在答题卡的指定位置上（使用机读卡的用2B铅笔在机读卡上填涂），非选择题一律在答题卡上作答，在试卷上答题无效。
3．考试结束后，请将机读卡和答题卡交监考人员。
第Ⅰ卷（选择题共60分）
一.单项选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。（请将所有选择题答案填到答题卡的指定位置中。）
1．下面叙述所描写的一定是同源染色体的为（）
A．一条染色体复制后形成的两条染色体B．分别来自父亲和母亲的两条染色体
C．形态特征大体相同的两条染色体D．减数分裂过程中联会的两条染色体
2．下列对一个四分体的叙述，不正确的是（）
A．有四个染色单体B．有四个DNA分子
C．有四条染色体D．有一对同源染色体
3．动物细胞与植物细胞有丝分裂过程的差异主要体现在分裂期的（）
A．前期和末期B．中期和后期C．后期和末期D．前期和中期
4．如图为细胞分裂某一时期，下列有关此图的叙述，不正确的是（）
A．细胞中的中心体⑨，与纺锤体的形成有关
B．④是一条染色体，包含两条染色单体①和③
C．细胞中有4条染色体，8条染色单体
D．细胞中染色体的着丝粒均排列在细胞板上
5．有关细胞的分化、衰老、凋亡和坏死的说法，正确的是（）
A．细胞分化仅发生于胚胎发育阶段
B．个体发育过程中，细胞的衰老和凋亡都有积极的意义
C．对于多细胞生物来说，细胞的衰老就是个体的衰老
D．细胞凋亡与细胞坏死都是细胞编程性死亡
6．骨髓移植是治疗白血病常用的有效方法之一，因为移植骨髓的造血干细胞能在患者体内（）
A．发生减数分裂B．诱发细胞坏死
C．增殖、分化出多种血细胞D．促进细胞衰老
7．衰老是生物界的普遍现象，细胞衰老过程中其形态、结构、功能都会发生变化。下列属于细胞衰老特征的是（）
A．物质运输功能增强B．细胞内色素逐渐减少
C．细胞代谢速率减慢D．多种酶的活性上升
8．有关减数分裂和受精作用的描述，错误的是（）
A．非同源染色体的自由组合是形成配子多样性的原因之一
B．形成受精卵过程的实质是精子和卵细胞的核融合
C．父本和母本对受精卵(子代)的遗传物质的贡献相同
D．减数分裂和受精作用维持了生物体前后代体细胞中染色体数目的恒定
9．正常情况下雄鼠体内可能有两条X染色体的细胞是（）
A．肝细胞B．初级精母细胞C．次级精母细胞D．精细胞
10．某卵原细胞的基因型是AaBB，减数分裂形成的一个极体的基因型是AB，则卵细胞的基因型是（）
A．AB B．aB C．BB D．AB或aB
123411
1
2
3
4
A．该细胞是次级精母细胞或极体
B．该细胞中1与3，2与4为同源染色体
C．该细胞中染色体组成和正常体细胞中相同
D．如果1、3是Y染色体，那么2、4为X染色体
12．下列各组性状中，属于相对性状的是（）
A．家鸡的长腿和毛腿B．羊的黑毛与兔的白毛
C．人的双眼皮与单眼皮D．棉花的细绒与长绒
13．孟德尔是遗传学的奠基人，发现了遗传学的两大定律。孟德尔成功的原因不包括（）
A．选择显性性状的个体做父本，隐性性状的个体做母本
B．对相对性状遗传的研究方法是从单因子到多因子
C．运用统计学方法对实验结果进行分析
D．科学设计了“实验→假设→验证→结论”的实验程序
14．在解释分离现象的原因时，下列哪项不属于孟德尔假说的内容（）
A．生物的性状是由遗传因子决定的 B．基因在体细胞染色体上成对存在
C．受精时雌雄配子的结合是随机的 D．配子只含有每对遗传因子中的一个
15．下列有关孟德尔遗传规律的叙述正确是（）
A．该遗传规律适用于一切生物 B．该遗传规律只适用于植物
C．该遗传规律适用于受精过程 D．该遗传规律在配子形成过程中起作用
16．在性状分离比模拟实验中，甲、乙两个小桶中均有100个围棋子，其中黑子和白子各50个。下列对该实验的叙述错误的是（）
A．该实验模拟的是杂合子F1的自交
B．实验所用棋子的大小、质地和手感必须相同，这样可以避免人为误差
C．每次抓取的棋子不得放