基本信息

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文档摘要

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研究现状、选题意义、研究目标、研究对象、研究内容、研究思路、研究方法、研究重点、创新之处、研究基础、保障条件、研究步骤（附：可编辑修改VSD格式课题研究技术路线图三个）

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

《茶文化融入大中小学思政课一体化研究》

课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

（一）研究现状

茶文化作为中华民族的瑰宝，其深厚的文化底蕴和独特的价值观念，对于培养青少年的道德品质和人文素养具有重要意义。近年来，随着教育改革的不断深入，茶文化与大中小学思政课一体化的研究逐渐受到关注。当前的研究主要集中在以下几个方面：

茶文化在大中小学思政课中的融入方式：学者们探讨了茶文化与大中小学思政